v. 5 (2019): Edição Especial - IV EHM

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Edição Especial contendo os artigos apresentados no IV Encontro Humanístico Multidisciplinar e III Congresso Latino-Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares, realizado em novembro de 2018 em Jaguarão/RS - Brasil.
DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4
Publicado: 2019-05-05

  • Retratos de desaparecidos no Espaço de Memória e Direitos Humanos (ESMA), Argentina

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1085
    Katia Helena Rodrigues Dias, Francisca Ferreira Michelon

  • Aprendendo sobre Ditadura Civil-Militar de Segurança Nacional e Terrorismo de Estado argentina através do Jogo de Cartas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1088
    Rafael Barbosa de Jesus Santana, Raicilane Barbosa de Jesus Santana

  • Dos sonhos criativos a realidade em movimento: Relações entre a Análise Textual Discursiva e o Pensamento Complexo

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1090
    Rafaele Rodrigues de Araujo, Valmir Heckler

  • Processos De Subjetivação De Professor-Andarilho-Cartógrafo

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1093
    RONALDO LUIS GOULART, Ursula Rosa da Silva

  • VIOLÊNCIA SEXUAL: AS CIRCUNSTÂNCIAS, AS DORES E AS POSSIBILIDADES DE REINVENÇÃO SUBJETIVA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1091
    Aline Giorgis Santos Simões, Dulce Mari Silva Voss

  • IMPLICAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1096
    Leda Goularte Machado, Crisna Daniela Krause Bierhalz

  • Diferentes linguagens e a música na Educação Infantil em uma turma de crianças pequenas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1097
    Cinthia Peres Pacífico Gonçalves, Marta Cristina Cezar Pozzobon

  • Educação para a Paz e a Mediação de Conflitos: um Direito e um Instrumento para a Promoção da Cultura de Paz

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1102
    Alexandre Zacaria Sebaje, Lúcio Jorge Hammes, Itamar Luis Hammes

  • Formação de Educadoras (es) Ambientais como lugar de resistência: uma concepção de natureza aliada aos interesses da classe trabalhadora.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1103
    Darlene Silveira Cabrera, ALEX NUNES MOLINA, Luis Fernando Minasi

  • Educação Ambiental como Centralidade na Formação de Gestores Ambientais municipais em fronteira marítima.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1104
    Alex Nunes Molina, Darlene Silveira Cabrera, Luis Fernando Minasi

  • Um Olhar sobre a Formação Docente na Perspectiva do Subprojeto Interdisciplinar do Pibid: interlocuções, enlaces e perspectivas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1106
    Suvania Acosta de Oliveira Pureza, Elaine Corrêa Pereira

  • Teorizando a imagem: pensar sobre representação e a corporificação da iconografia medieval

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1109
    Amanda Basilio Santos, Ronaldo Bernardino Colvero

  • Desafios para resolução de conflitos na Educação Infantil

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1110
    Cristiane Cardozo Marroche, Lúcio Jorge Hammes

  • Contribuições da Abordagem Pikler para se Pensar a Inclusão na Creche: Notas sobre a Formação de Professores de Educação Infantil

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1111
    Rafael Ferreira Kelleter, Rodrigo Saballa de Carvalho

  • Cartografia do Ensino de Artes no Brasil: das Belas Artes a BNCC

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1112
    Jésica Hencke, João Aberto da Silva

  • Quebrando o Tabu: Visibilidade lésbica através dos boletins Chanacomchana

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1113
    Larissa Pinto Martins

  • Uma Análise Segundo o Método Documentário de Interpretação: Imagens e Currículo

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1114
    Fabiana Lopes de Souza, Fernanda Pons Madruga, Maria Cecilia Lorea Leite

  • Formação PNAIC 2014 e os Saberes Docentes de Matemática de um Grupo de Professoras Alfabetizadoras

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1115
    Sílvia Raquel Islabão da Silveira, Antônio Mauricio Medeiros Alves

  • Revista Bravo! (1997 – 2013): Percurso Teórico-Metodológico

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1116
    Lislaine Sirsi Cansi

  • Acorda Amor! A Música Enquanto Principal Mecanismo de Diálogo do Povo Frente à Repressão: Possibilidades e abordagens para o ensino de história.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1117
    Darlise Gonçalves de Gonçalves, Larissa Pinto Martins

  • Cultura Política e Teoria Política: dialogar para problematizar

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1118
    Valéria Cabreira Cabrera

  • El general en su laberinto: Latinoamérica frente a Europa

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1119
    Maria Soledad Lemos Baladan

  • “E ACLAREM MEU ENTENDIMENTO” SOBRE O MARTÍN FIERRO SEGUNDO JORGE LUIS BORGES

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1120
    Maria Soledad Lemos Baladan

  • A Milonga e o Pampa: atravessamentos culturais entre Brasil, Argentina e Uruguai

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1123
    Bruno Blois Nunes, Thiago Silva de Amorim Jesus

  • A Suécia no Novo Milênio: os Direitos Humanos sob a Nova Ordem Mundial

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1125
    Felipe de Andrade Nunes Pereira Zamana

  • Gênese do Lar da Criança Santo Estevão: Tradição, Cuidado e Educação Infantil.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1127
    Alezandra Lima Nery Messias, Adriana Duarte Leon

  • Divisão Sexual do Trabalho: a experiência de três mulheres em cargos de poder e de liderança

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1129
    Paulla Hermann, Diênifer Kaus

  • A Construção da Identidade de Jovens e Adolescentes de uma Escola da Região Metropolitana do Rio Grande do Sul a partir das Selfies

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1130
    Daiane Fontes, Jaqueline da Silva Torres Cardoso, Sandra Maria Costa dos Passos Colling

  • Refletindo sobre corpo, gênero e sexualidade através de proposição arte/educativa

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1133
    Laura Sacco dos Anjos Torres, Maristani Polidori Zamperetti

  • Cadernos de planejamento de professoras como documento histórico

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1134
    Lucas Gonçalves Soares

  • Do ser Pomerano nos Tempos Atuais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1136
    Myrna Gowert Madia Berwaldt, Carmo Thum

  • Vigotski: os conceitos espontâneos e científicos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1137
    Nandjara Novo Castro

  • Educar para alteridade na formação de professores de química: experiências vividas com a educação de surdos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1138
    Ana Luiza Alves Constantino, Aline Machado Dorneles

  • O pensamento sistêmico aplicado à advocacia: um caminho para a sua ressignificação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1139
    Carolina Portella Pellegrini

  • A PEDAGOGIA DA IMAGEM: O USO DA IMAGEM COMO FONTE E LUGAR DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DO ESTADO NOVO

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1141
    Elaine Silveira Mello, Rita de Cassia Grecco dos Santos

  • O Uso de Fotografias para (Re) Contar a História na Educação Infantil

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1143
    Dynara Martinez Silveira

  • Números e Operações com uma Turma de Segundo Ano do Ensino Fundamental: análise de um caderno

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1145
    Ana Eliza Machado Lopes, Marta Cristina Cezar Pozzobon

  • RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E ATIVIDADES NÃO-LINEARES: PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS BASEADAS NA FRONTEIRA JAGUARÃO/RIO BRANCO

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1149
    Renan Cardozo Gomes da Silva

  • A utilização das Tic's no Ensino de História

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1150
    Simone Weber Cardoso Schneider, Adriana Duarte Leon

  • As Coisas-memória na Arte da Performance

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1151
    Tatiana dos Santos Duarte, Eduarda Azevedo Gonçalves

  • CARTOGRAFANDO TEATRO E ENSINO NUM ENCONTRO COM A FILOSOFIA DA DIFERENÇA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1153
    Caroline Soares de Lima, Dulce Mari da Silva Voss

  • As Ações Afirmativas na Furg mediante a perspectiva da Educação Ambiental Crítica e Complexidade num contexto formativo e de resistência

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1160
    Daniele Barros Jardim, Humberto Calloni

  • História, memória e esquecimento de Tipiu: os relatos orais de um soldado expedicionário, boina azul do Suez (1959-1960)

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1161
    Miguel Caldas Machado

  • A Matemática em uma turma de Educação Infantil: algumas situações do cotidiano

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1162
    Carla Renati Andriguetto

  • O impacto da educação a distância na identidade docente

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1164
    Bárbara Regina Gonçalves Vaz, Bárbara Regina Gonçalves Vaz

  • As políticas públicas e as restaurações do Teatro Acció de San José de Mayo (Uruguai) e do Mercado Público de Jaguarão (Brasil). Um estudo comparativo de caso.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1166
    Carlos José Azevedo Azevedo Machado

  • Um olhar sobre as questões culturais no curso de Ciências da Natureza

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1167
    Cadidja Coutinho, Raquel Ruppenthal

  • Tensões e intenções: marcas de uma experiência de estesia no Ensino Superior

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1169
    Jésica Hencke

  • Cartografia de uma Prática Pedagógica em Variação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1170
    Josimara Wikboldt Schwantz, Carla Gonçalves Rodrigues

  • Educação ambiental e o esverdeamento discursivo na contemporaneidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1171
    Isabel ribeiro marques, Paula Correa Henning

  • Desenvolvimento de etapas educativas: o cemitério como condutor de uma aprendizagem significativa para o ensino de História

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1173
    Maria Cristina Pastore

  • Experiências Sensíveis entre Literatura e Produção de Vídeo Estudantil

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1176
    CAMILA DALCIN

  • Saberes e a Ciência Ecológica: emergências da complexidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1177
    Sabrina Amaral Pereira, Gionara Tauchen

  • A Fragilidade do Capital Social como Fator Prejudicial ao Desenvolvimento do Turismo na Quarta Colônia - RS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1178
    Adriana Pisoni da Silva, José Marcos Froehlich

  • O Estágio Supervisionado na formação inicial em Ciências da Natureza: relato de experiência

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1187
    Danielle Costa da Silva, Eva Olibia Mena, Franciele Braz de Oliveira Coelho

  • Programa de Acompanhamento e Apoio Pedagógico ao Estudante: um espaço de intervenção na formação acadêmica

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1186
    Sirlei Nadia Schirmer, Gionara Tauchen

  • A epistemologia na perspectiva dos docentes orientadores: uma vivência na Análise Textual Discursiva

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1185
    Sirlei Nadia Schirmer, Yulimer del Valle Uzcategui, Gionara Tauchen

  • Estudo comparativo de pesquisas quantitativas e qualitativas sobre a influência da motivação na escolha de curso universitário.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1126
    Yulimer del Valle Uzcategui, Gionara Tauchen

  • A Cultura Digital em Práticas Educativas: Transformações e Acoplamentos na Formação de Professores de Matemática

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1188
    Gerson Freitas Luz, Daniele Amaral Fonseca, Daniel da Silva Silveira, Débora Pereira Laurino

  • O Fazer Emergir na Ação Educativa: Compreensões Sobre o Operar das Tecnologias Digitais no Ensinar e no Aprender Matemática em uma Cultura Digital na Universidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1189
    Daniel da Silva Silveira, Daniele Amaral Fonseca, Gerson Freitas Luz, Débora Pereira Laurino

  • A hospitalidade como política pública ao ius migrandi

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1101
    Deisemara Turatti Langoski

  • A formação continuada de professores e a educação inclusiva sob o prisma do ensino de nove anos e da Base Nacional Comum Curricular

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1131
    Mirian Saraiva Pureza, Elisabeth Brandão Schmidt

  • La Dimensión Afectividad en la Praxis Cotidiana del Docente de Física

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1144
    Jesús Briceño, Yasmelis Rivas, Hebert Lobo

  • Emancipar meninas? A leitura literária para adolescentes.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1124
    Cristina Maria Rosa, Cristina Maria Rosa

  • As orientações para o ensino de diferentes tipos de letras nas cartilhas ¿Quieres leer? (Uruguai) e Queres ler? (RS, Brasil)

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1211
    Alessandra Amaral da Silveira, Alessandra Amaral da Silveira, Caroline Braga Michel, Eliane Peres, Eliane Peres

  • O GRUPO THE MANIFEST: (RE)INVENTANDO O HIP HOP

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1206
    Bóris Ximendes Bonfanti

  • Turismo Cultural e Museus: o papel das tecnologias da informação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1197
    Alice Leoti, Eugenio Manoel Prego, Lucimari Acosta Pereira

  • Jogos e Ensino de História: aprendendo sobre o Feudalismo e o Medievo no Estágio Supervisionado

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1192
    Rafael Barbosa de Jesus Santana, Jônatas Marques Caratti

  • REFLEXÕES SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA (ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO)

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1216
    Yasmim Fagundes Centeno, Jônatas Marques Caratti

  • O Adicional de Insalubridade: Monetização da Saúde Como Dificuldade à Concepção de Sociedade Fraterna

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1201
    Luigi dos Santos Gomes, Alexander Santos kubiak, Deisemara Turatti Langoski

  • Uma análise sobre os primeiros passos do Grupo de Estudos sobre Meios Autocompositivos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1204
    Josué Goulart dos Santos, Alessandra Alfaro Bastos, Gessiane Rehbein

  • A arte de si: por uma nova ética do corpo

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1191
    Cesar Marcos Casaroto Filho

  • Uma Análise do Fenômeno Constitucional a partir do Reconhecimento das Uniões Homoafetivas como Família pelo Supremo Tribunal Federal Brasileiro

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1225
    Denise Regina Quaresma da Silva, Alberto Barreto Goerch, Thaís Zanetti de Mello Moretto

  • O Ensino da EJA nos anos iniciais: Dificuldades e possibilidades

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1227
    Camila Corrêa Pierzckalski, Renata Behling, Lígia Cardoso Carlos

  • A Leitura Deleite e suas contribuições para a Cultura do Livro

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1229
    Ellem Rudijane Borba

  • Os reveses do ensino de História Antiga no Brasil

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1302
    Juliana Porto Machado, Ronaldo Bernardino Colvero, Letícia Ferreira Porto

  • Interlocuções entre a avaliação da aprendizagem e Representações Sociais: à docência em foco

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1220
    Veronica Cunha Barcellos, Daniele Simoes Borges

  • A abordagem do portal de notícias G1 frente aos casos de denúncias de assédio sexual contra Harvey Weinstein e Kevin Spacey

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1205
    Jéssica Corrêa Pereira

  • Motivações da docência em matemática: discurso de professores da rede pública de ensino

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1232
    Luana Maria Santos da Silva Ayres, Tanise Paula Novello

  • On-line/ Off-line: relação corpo, espaço e masculinidades de homens que buscam parceiros do mesmo sexo no App Tinder no município do Rio Grande – RS.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1233
    Diego Miranda Nunes

  • Mapeamento de Pesquisas Sobre Tecnostress em Professores de Matemática

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1234
    Fabrine Diniz Pereira, Thaís Philipsen Grützmann, Tanise Paula Novello

  • Projeto Integrador: espaço de aprendizagem significativa no PROEJA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1241
    michele moraes lopes, márcia della flora cortes

  • Um olhar sobre o patrimônio e a cultura judaica em Santa Maria

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1242
    Márcia Della Flora Cortes, Marcele Della Flora Cortes, Michele Moraes Lopes

  • A pesquisa e o ensino conjugados na formação de professores em uma escola pública no Município de Pelotas/RS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1382
    Angela Machado Tavares

  • O lugar do desenho na metodologia aplicada às Ciências Humanas: uma alternativa de como narrar pesquisas etnográficas.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1381
    Tanize Machado Garcia, Guilherme Rodrigues de Rodrigues

  • Formação docente: um processo carregado de intencionalidades

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1243
    Karine Dias Maximila

  • Notas sobre ética na sociedade tecnológica

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1195
    Nei Fonseca Junior

  • A linguagem científica como uma modalidade da linguagem semiótica no contexto da formação interdisciplinar online de professores de Ciências

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1146
    Franciele Ruas, Valmir Heckler, Rafaele Araújo

  • A IMPORTÂNCIA DA DISCUSSÃO DAS QUESTÕES DE GÊNERO NO ÂMBITO ESCOLAR

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1379
    ANA BEATRIZ ANTUNES REZENDE TOLFO

  • Ser Aluno e Paciente: Um Novo Olhar Sobre o Acesso Pedagógico Hospitalar

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1378
    Amanda Flores Scremin, Jane Schumacher

  • Jogo digital AcessaExata “Ciências Exatas Interdisciplinar - integrando linguagens da ciência com a acessibilidade para surdos”

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1377
    Wesley Alberto de Farias

  • DISCUTINDO O GÊNERO, SEXUALIDADE E AS DIVERSIDADES NA INFÂNCIA ATRAVÉS DO PNAIC

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1376
    Ariana Souza Cavalheiro

  • Cerro Pelado: la construcción de la identidad a través de las festividades.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1373
    Maria Victoria Manzoni, Eugenia Antonella Liendo

  • Jogando com o patrimônio nas aulas de história

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1372
    Hilda Jaqueline de Fraga

  • Da razão à performance: a educação sob a constituição do pós-humano na era da internet ubíqua

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1370
    Otávio Vinhas, Helena Jungblut, Rafael Peduzzi Gomes

  • Agricultura urbana e as Iniciativas de Resistência Popular

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1369
    José Luiz Lourenço Ribeiro, Liz Cristiane Dias

  • A Educação Ambiental Popular enquanto contributo ao PAIETS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1368
    Roberta Avila Pereira, Lisiane Costa Claro, Vilmar Alves Pereira

  • Estudo da relação entre experiência e inovação na cultura contemporânea

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1367
    Denise de Sena Pinho

  • “El Graffiti ¿transformador urbano?”

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1365
    Maria Victoria Manzoni, Bettina Fabiana Fernández, Eugenia Antonella Liendo

  • A (Re)existência do Ensino de Arte sob a ótica dos docentes de Pelotas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1361
    Flávia Demke Rossi

  • O Discurso Da Intolerância Contra A Mulher Nas Redes Sociais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1360
    Luciane Alves Branco Martins

  • A Educação Ambiental como tema interdisciplinar na EJA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1313
    Ana Maria da Luz Schollmeier

  • Pampa e Educação Ambiental: possibilidades de um devir menor

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1358
    Juliana Corrêa Pereira Schlee, Paula Corrêa Henning

  • Realidades e Possibilidades da Docência Orientada em Educação Física no Ensino de Jovens e Adultos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1364
    Gabriel Vielmo Gomes, Andressa Aparecida Santos de Araújo, Leandra Costa da Costa

  • Formações Discursivas na Comunicação Não Violenta

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1355
    Sandra Barbosa Parzianello

  • A abordagem da temática Energia no Curso de Ciências da Natureza – Licenciatura por meio da experimentação por investigação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1351
    Ticiane Rosa Osório

  • Apropriação da Matemática Moderna no Curso Normal do Instituto Estadual de Educação Assis Brasil: análises de diários de classe de 1970

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1350
    Makele Verônica Heidt

  • Problematizando Questões de Gênero em um Episódio da Série de Animação “Os Simpsons”

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1349
    Mariana Amaral da Silva, Nicole Telmo Jodar, Raquel Pereira Quadrado

  • Empoderamento feminino: trabalhando a autoestima na escola

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1348
    Bruna Leticia da Silva Bueno, Heloisa Helena Duval de Azevedo

  • O “viralatismo” histórico no consenso acerca do fracasso brasileiro. Reflexões sobre a urgência da construção de um pensamento crítico por e para as margens.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1347
    Danielle Bezerra de Morais

  • Legislação Da Saúde Prisional Em Análise

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1346
    Samanta Costa Calcagno

  • Um Olhar sobre os Livros Escolares para o Ensino da Geografia no Rio Grande do Sul no Século XX

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1343
    Dione Dutra Lihtnov

  • Contribuições da Educação Ambiental para o fortalecimento das Colônias de Pesca Z1 e Z2 para atuarem na mediação entre os órgãos governamentais e os pescadores artesanais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1342
    Felipe da Silva Justo, Luciana Adélia Sottili, Daniela Benevides Essy

  • Representação da identidade brasileira através do desenho animado Irmão do Jorel

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1340
    Joyce Silva Cardoso, Julia Silveira Matos

  • Espaços Formativos com Professores e Estudantes de Licenciaturas: Possibilidades de Escutas e Reflexões

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1339
    Lisiane de Pinho Coutinho da Costa, Elaine Corrêa Pereira, Celiane Costa Machado

  • O ensino projetual em Design no contexto da cibercultura a partir de uma ferramenta digital

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1337
    Jéssica Rodrigues Esteves, Renan Humberto Lunardello Fonseca

  • Identidade e produção de sentidos no discurso jornalístico: As publicações de Carta Capital sobre Jair Bolsonaro na semana do primeiro turno das eleições

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1334
    Bibiana de Moraes Dias

  • Cirandar: As Experiências Relatadas nos Diários de Campo de Formação Docente

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1245
    Rafaela Engers Günzel, Aline Machado Dorneles, Maria do Carmo Galiazzi

  • Espaço do Ensino na Formação Docente

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1333
    Fabricio Medeiros Ayres, Luana Maria Santos da Silva Ayres

  • Permanência do folclore em sociedades pós-modernas: Como o programa Castelo Rá-Tim-Bum influenciou na fixação da lenda da Caipora no imaginário dos jovens

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1332
    Bibiana de Moraes Dias, Heloisa Helena Duval de Azevedo

  • Os Ideais da Justiça Restaurativa perante o Sistema Convencional de Justiça: Avanços trazidos pelos Juizados Especiais Criminais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1331
    Mateus de Moraes Basilio

  • A educação fora do espaço prisional: um olhar dos professores do curso popular Cultura da Paz

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1330
    Peterson Fernando Kepps Silva, Cristiane Da Cunha Alves, Samanta Costa Calcagno

  • Educação popular ainda é necessária? Contribuições do Paidéia para a emancipação das juventudes na cidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1329
    Samuel Crissandro Tavares Ferreira

  • A animação como alternativa didática

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1327
    Isabela Maria Santos Silva, Rose Adriana Andrade de Miranda

  • A Comercialização de Produtos em Lã Natural como Souvenir: Manutenção da Identidade Cultural de Jaguarão/RS.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1325
    Helora Ataydes Dilelio Ávila, Alessandra Buriol Farinha

  • A proliferação de memoriais às vítimas no Brasil: Reflexões em torno a alguns casos recentes.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1324
    DANILO AMPARO RANGEL, CAROLINA GOMES NOGUEIRA, VIRGINIA SUSANA VECCHIOLLI, JULIANE CONCEIÇÃO PRIMOM SERRES

  • A Cultura Surda a partir da Linguagem dos Quadrinhos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1323
    Karina do Nascimento Sousa Lima

  • Aspectos gerais de uma antropologia da condição histórica e política do homem em Hannah Arendt

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1322
    Pamella Cossul

  • Problematizando questões de gênero: “A força de uma mulher forte”.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1321
    Joziel Gonçalves Botelho, Thais Geraldo de Oliveira Aguiar, Raquel Pereira Quadrado

  • Ex-Líbris: a memória de uma técnica

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1320
    Márcia Della Flora Cortes, João Fernando Igansi Nunes

  • Doces Tradicionais de Pelotas/RS: a Gastronomia como Atrativo Turístico e Fator na Construção da Identidade Cultural.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1315
    Charlene Brum Del Puerto, Maicon Farias Vieira

  • GÊNERO, SEXUALIDADE E CURRÍCULO: PROBLEMATIZANDO A PERMANÊNCIA DE ALUNOS LGBTTIQ NA ESCOLA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1314
    Eduardo Lima, Ewerton da Silva Ferreira, Jaqueline Carvalho Quadrado, Tiara Cristiana Pimentel dos Santos

  • Uma análise pragmático-cognitivo da publicidade gráfica da Coca-Cola

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1312
    Marta Maria Silva Moreira

  • A resolução de conflitos e a educação para a paz

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1311
    Lis Rejane Martins Rolan, LUCIO JORGE HAMMES, Itamar Luís Hammes

  • Literatura como estratégia da educação geográfica: discussões acerca da contemporaneidade por uma tradição inventada

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1310
    Luciano Martins da Rosa

  • Percepção dos residentes quanto aos impactos da atividade turística no extremo Sul do RS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1309
    Vanessa Saraiva Sena, Patrícia Schneider Severo

  • Da Maternidade A Construção De Uma Família: Narrativas De Meninas Que Residem Em Uma Instituição De Acolhimento.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1308
    Lóry Da Silveira Ribeiro, Josiane Vian Domingues

  • "Tão nova e com os peitinhos caídos": analisando o governo dos corpos femininos no Instagram

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1307
    Débora Cristina Dias Pinto, Taina Guerra Chimieski, Raquel Pereira Quadrado

  • Trabalho colaborativo mediado pela aprendizagem ubíqua: Formação continuada entre as professoras que atuam no primeiro ano dos anos iniciais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1306
    Gislei dos Santos Cruz, Juliana Brandão Machado

  • A Importância do Estudo das Linguagens para a Comunicação Não Violenta

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1304
    Rodrigo Bilieri de Almeida

  • Empoderamento de crianças negras com o brinquedo-infográfico “Pretinhos do Poder!”

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1301
    Raphael Henrique do Rosário Gonçalves, Ana da Rosa Bandeira

  • Movimentos de método em Michel Foucault uma aproximação a História da Sexualidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1298
    Mauricio Cravo dos Reis, Violeta Porto Moraes, Eleonora das Neves Simões

  • Uma análise bibliográfica sobre a importância das adaptações curriculares em atendimento as práticas e legislações que norteiam a educação inclusiva

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1297
    Andreia Domingues Bitencourte, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez

  • Mapeamento de quadros de sequência lógica de cursos de matemática Licenciatura da região Sul do Brasil: um olhar reflexivo sobre a disciplina de EJA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1296
    Jéssica Renata da Cruz, Celiane Costa Machado, Vanessa Silva da Luz, Elaine Corrêa Pereira

  • As representações de um Patrimônio: memória e identidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1293
    Fatiane Fernandes Pacheco

  • Construindo saberes sobre a separação dos resíduos sólidos na Educação Infantil

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1292
    Andreia Domingues Bitencourte, Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez

  • Interlocuções entre a avaliação da aprendizagem e Representações Sociais: à docência em foco

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1291
    Veronica Cunha Barcellos, Daniele Simões Borges

  • As primeiras fábricas de compotas de pêssego na área rural de Pelotas: ensinando e aprendendo nos anos iniciais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1290
    Lígia Cardoso Carlos, Claudia Barbosa Pereira Souza, Valdizan de Jesus Souza

  • A Fraternidade como Garantia Constitucional aos Direitos da União Homoafetiva

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1289
    Jéssica de Freitas Aurélio, Deisemara Langoski

  • Os saberes das Redes de Economia Popular Solidária do Extremo Sul do Brasil: análise do município de Jaguarão, RS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1288
    Vitor Garcia Stoll, Simone Silva Alves

  • Uma Experiência de Pesquisa com as Crianças: Escuta, Participação e Proteção

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1284
    Eleonora das Neves Simões

  • Formação de público para o cinema nacional e a potencialidade das salas independentes de cinema

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1283
    Mateus Brum de Armas, Felipe de Andrade Nunes Pereira Zamana

  • Três Mulheres Artistas: trajetórias em arte e educação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1281
    Luiza Alves de Macedo Tavares, Eduarda Gonçalves Schuster, Nadia da Cruz Senna

  • Efetividade da Lei n.º 13.140/2015 em uma Instituição de Educação Superior Pública

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1280
    Andressa Vianna Garcia, Alessandra Alfaro Bastos, Gessiane REHBEIN

  • A valorização da biblioteca escolar como fonte de informação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1279
    Christian da Costa Simões, Elaine Corrêa Pereira, Lisiane de Pinho Coutinho da Costa, Celiane Costa Machado

  • Percursos teórico-metodológicos de pesquisadoras iniciantes: análises de escritas de professoras em contexto de formação continuada

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1278
    Luiza Kerstner Souto, Josiane Jarline Jäger

  • Os desafios da Educação no Campo em tempos de Cibercultura

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1276
    Kety da Costa Maciel, Paula Fernanda Rodrigues Brum, Maria Silvana Gritti

  • Contribuições de Humberto Maturana para Formação de Professores (as): Repensando Práticas Inclusivas.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1274
    SANDRA MADERS, Valdo Barcelos

  • O Software de Mensagens Instantâneas Whatsapp Enquanto Ferramenta facilitadora na Formação de Professores das Escolas do Campo do Rio Grande/RS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1272
    Vagner Viera de Souza, Elaine Corrêa Pereira

  • Laneira, Mulher: Os espaços silenciosos da extinta Fábrica Laneira S.A.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1269
    Mirella Moraes de Borba, Francisca Ferreira Michelon

  • Construindo o Gênero na Escola: Ações Visíveis e Invisíveis

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1268
    Íngrid Schmidt Visentini

  • Juventude Considerada Em Situação De Deficiência Na Escola: Presente!

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1266
    Elisabete da Silveira Ribeiro, Danilo Costa da Silveira, Michele Silveira Azevedo

  • A potência dos Discursos: um pensar sobre as mulheres, a natureza e o Pampa

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1265
    Juliana Corrêa Pereira Schlee, Isabel Ribeiro Marques, Renata Lobato Schlee

  • Currículo, gênero e sexualidade: uma análise sobre as práticas discursivas e não-discursivas que reforçam posições de gênero e sexualidade na escola

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1264
    Juliane dos Santos Porto

  • Um esboço sobre a realidade da gurizada das margens do Arroio Santa Bárbara a partir da fotografia como jogo de linguagem

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1263
    Heloisa Helena Duval de Azevedo

  • O Uso do Ensino Híbrido nas Ciências: Mapeamento de Pesquisas no Portal de Periódicos da CAPES

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1262
    Alessandro da Silva Saadi, Celiane Costa Machado

  • A aprendizagem através do Funk nas medidas socioeducativas: Relato de experiência realizada no Centro de Atendimento Socioeducativo (CASE) Santa Maria/RS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1258
    Alícia de Oliveira Gonçalves, Jane Schumacher

  • Justiça Restaurativa e Prisões: sobre uma política pública de prevenção e de enfrentamento da violência institucional

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1257
    Aline Santestevan Oliveira Iribarrem

  • Formação de Leitores: construindo caminhos a partir da sala de aula

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1256
    Adriana Garcia Cabaldi Carvalho, Cristina Pereira Duarte Boéssio

  • O paradigma do Direito Fraterno frente ao fenômeno migratório

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1255
    Felippe Velasques Giriboni, Deisemara Turatti Langoski

  • Uso de tecnologias no ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um Estado da Arte

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1254
    Thaís Daltoé, Crislaine de Anunciação Roveda, Fabrício Freitas, João Alberto da Silva

  • Projeto Arte na Escola: formação e mediação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1251
    Carmem Regina Silveira Nogueira, Nádia da Cruz Senna

  • Quais as tarefas necessárias à educação em tempos de ascensão do conservadorismo?

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1252
    Julia Rocha Clasen

  • Do Livro ao Filme: Compreendendo a releitura cinematográfica dos contos de fadas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1267
    Lucas da Costa Lage, Jéssica Reis de Melo, Juliana Brandão Machado

  • Falando sobre o “desconhecido”: reflexões acerca de comentários homofóbicos produzidos numa postagem do Facebook sobre os estudos de gênero na Geografia.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1235
    Diego Miranda Nunes

  • Trabalho colaborativo entre discentes: Uma estratégia de ensino na aprendizagem de Matemática na Educação de Jovens e Adultos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1199
    Katiúscia Texeira Dias Ortiz

  • Experiência Integradora: avanços progressivos no olhar discente acerca do trabalho interdisciplinar

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1244
    Jucenir Garcia da Rocha

  • O Uso da Linguagem como Prática de Liberdade: uma Proposta Dialógica de Ensino de Língua Portuguesa na EJA Prisional

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1163
    Renata Faria Amaro S. da Rosa, Renata Faria Amaro da silva da Rosa, Renata Faria Amaro da Silva da Rosa

  • A produção científica sobre moradia estudantil: um estudo dos artigos publicados no Portal de Periódicos da CAPES

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1179
    Joice Rejane Pardo Maurell, Celiane Costa Machado

  • Acompanhamento e apoio pedagógico ao estudante na FURG: um estudo sobre o impacto das práticas multidisciplinares desenvolvidas pela coordenação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1182
    Joice Rejane Pardo Maurell, Daniele Barros Jardim

  • O Scratch na sala de aula: o uso da programação com vista à resolução de problemas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1248
    Richard Nunes Machado, Vanda Leci Bueno Gautério, Mariana Obiedo Piñeiro, Renata Truquijo Crizel

  • Política Pública em Educação: trilhando os caminhos da contemporaneidade até a implantação da Base Nacional Comum Curricular

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1184
    Nara Suzana Pereira da Silva, Paula Trindade da Silva Selbach

  • O JOGO DIGITAL COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1190
    Roselene Moreira Gomes Pommer, Luana Lopes

  • Possíveis contribuições do pensamento de Jesús Martín-Barbero para a problematização da mídia na escola: notas de leituras.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1193
    Cleiton de Morais Cardozo, Paula Bianchi

  • A Elitização da Linguagem como Obstáculo ao Acesso À Justiça

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1196
    Fernanda Moreira Stocher, Maria Fernanda Corrêa Freitas, Deisemara Turatti Langoski

  • REFLEXÕES INICIAIS SOBRE A ALIMENTAÇÃO DAS CLASSES SOCIAIS

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1198
    Gabrielle Assunção Minuzi, Roselene Moreira Gomes Pommer

  • O movimento indígena e a educação escolar

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1200
    Clara Balladares Machado, Adriana Duarte Leon

  • Patrimônios Afetivos: Um Roteiro Turístico a Partir Da Memória De Idosos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1208
    Milena Behling Oliveira, Diego Lemos Ribeiro

  • Loucas por livros: as bibliotecárias escolares

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1209
    Ieda Maria Azevedo, Cristina Maria Rosa, Simone Echebeste

  • O ensino de espanhol em Jaguarão-Brasil: Estabelecendo experiências formativas e colaborativas com os professores municipais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1210
    Caroline Gonçalves Feijó-Quadrado

  • Propostas didáticas de experimentação: uma análise prévia da Revista do Ensino do Rio Grande do Sul (1951-1959)

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1213
    Vitor Garcia Stoll, Alessandro Carvalho Bica, Cadidja Coutinho

  • O valor princípio da fraternidade como fundamento jurídico na solução de conflitos sobre identidade de gênero

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1214
    Laryssa dos Santos Rodrigues, Danielle Rodrigues Machado, Laura Gonçalves Pereira

  • A prática pedagógica e seu entrelaçamento com as relações de gênero

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1215
    Driele Luize Silva, Juliana Brochado Da Luz, Juliana Brandão Machado

  • Avaliação Institucional como Mecanismo de Participação na Escola

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1218
    Ana Luísa Antunes Rezende Tolfo, Silvana Maria Gritti

  • Dispositivos Móveis, Matemática e Literatura: uma combinação diabólica

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1226
    Aline de Lima Brum, Elaine Corrêa Pereira

  • O uso do WhatsApp no contexto educacional em tempos de Cibercultura

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1231
    Paula Fernanda Rodrigues Brum, Janaína Martins Correa, Juliana Brandão Machado

  • Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência do Curso de História da Universidade Federal do Pampa

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1270
    Maria, Jonatas eduarda franco gallo, Caratti

  • Saberes e Fazeres da Formação Continuada: discursos dos professores de Matemática que atuam na Educação de Jovens e Adultos

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1335
    Vanessa Silva da Luz, Celiane Costa Machado

  • AINDA É PRECISO “OCUPAR, RESISTIR E PRODUZIR”.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1230
    Caroline Silva Da Silva

  • Aprendizaje Complejo a través de las TIC en las Universidades Venezolanas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1194
    Hebert Elías Lobo Sosa, Ana Carolina Pacheco Millan, Jesús Briceño

  • Belle Époque no Rio Grande-RS: memória e cotidiano urbano

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1362
    Andrea Maio Ortigara

  • Refletindo sobre a convivência na UNIPAMPA campus Jaguarão: lazer, conhecimento e interação

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1345
    Matheus Machado Rochel, Eugenio Manoel Silva Prego, Alessandra Buriol Farinha

  • Pesquisas com Crianças na Educação Infantil: aspectos éticos e metodológicos nas investigações sobre letramento e identidade étnica-racial

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1100
    Lisiane Rossatto Tebaldi, Vanessa Rosa da Costa, Rodrigo Saballa de Carvalho

  • Docência na universidade: a auto-eco-formação como possibilidade de reprofissionalização

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1287
    Daniele Simões Borges, Veronica Cunha Barcellos

  • Educação de Jovens e Adultos em um Cenário de Mudança: entre a indignação e a esperança.

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1336
    DAIANE FERREIRA FERREIRA, Elaine Corrêa Pereira, Vilmar Alves Pereira

  • Pesquisas com Crianças na Educação Infantil: aspectos éticos e metodológicos nas investigações sobre letramento e identidade étnica-racial

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1421
    Lisiane Rossatto Tebaldi, Vanessa Rosa da Costa, Rodrigo Saballa de Carvalho

  • Elites Gaúchas e Formas de Dominação: Disputas da Modernização Agrária

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1422
    Josué Völz, Pedro Henrique Silva de Oliveira

  • SIGNIFICANDO AÇÕES ATRAVÉS DA AFETIVIDADE

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1380
    Ana Luísa Antunes Rezende Tolfo, Silvana Maria Gritti

  • O papelão revisitado: experiências pedagógicas a partir de editoras cartoneras

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1352
    Camila DALCIN

  • A percepção dos professores de Matemática em relação a aprendizagem ou dificuldade dos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1224
    Charles Eduardo Cruz do Amaral, Marta Cristina Cezar Pozzobon

  • Formação de Professores e Monitores de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1273
    Claudete Botelho Ferreira

  • Análise do Potencial Turístico do Município de Rosário do Sul no Interior do Estado do Rio Grande do Sul

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1285
    Janderlei Velasque Dal Osto, Lucas Mauricio Willecker dos Santos, Glenda Lima de Lima

  • Estado moderno e contemporâneo: história, memória e identidade

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1402
    Rodolfo Ward

  • A Adaptação das Identidades Sexuais e Religiosas às Desconstruções Pós-modernas

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1319
    Gabriel Alves Bresque

  • Práticas Multidisciplinares: Atividades Lúdicas e Tecnologia Digital aliada ao estudo de Artes e Geometria

    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1253
    Raquel Silveira da Silva, Vanda Leci Bueno Gautério