Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural69dfe484bfe1d

  • Produtos artesanais de identidade territorial: o desenvolvimento do patrimônio natural e cultural na comunidade Mocambeiro - Brasil

    Rita de Castro Engler, Nadja Maria Mourão, Marília de Fátima Dutra de Ávila Carvalho, Rosilene Conceição Maciel
    31/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.492

  • Cartografia do Ensino de Artes no Brasil: das Belas Artes a BNCC

    Jésica Hencke, João Aberto da Silva
    05/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1112

  • Refletindo sobre corpo, gênero e sexualidade através de proposição arte/educativa

    Laura Sacco dos Anjos Torres, Maristani Polidori Zamperetti
    05/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1133

  • Povos tradicionais e manejo de recursos naturais: valores socioambientais das comunidades ao entorno da Reserva Estadual de Desenvolvimento Sustentável Veredas do Acari – Minas Gerais/Brasil

    Nadja Maria Mourão, Rita de Castro Engler, Rosilene Conceição Maciel
    31/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.490

  • Memória Cultural: uma experiência em comunidades de Minas Gerais/Brasil

    Ana Célia Carneiro Oliveira, Nadja Maria Mourão, Rita de Castro Engler
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1494

  • A Milonga e o Pampa: atravessamentos culturais entre Brasil, Argentina e Uruguai

    Bruno Blois Nunes, Thiago Silva de Amorim Jesus
    05/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1123

  • Grupo de Pesquisa Philos Sophias: devires matemáticos de corpos dançantes

    Daniela Delfim Cruz, Dulce Mari da Silva Voss, Clarice Gomes de Almeida
    01/07/2024
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v10i3.2416

  • A (Re)existência do Ensino de Arte sob a ótica dos docentes de Pelotas

    Flávia Demke Rossi
    05/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1361

  • Capoeira: diálogo de saberes como possibilidade de valorização da (s) identidade (s) afro-brasileira (s) e do patrimônio imaterial

    Marcelo Pertussatti
    31/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.518

  • Do encantado da floresta ao fantástico da escola: cosmologia Ticuna e as árvores das crianças

    Clarissa Lopes Suzuki, Eliene de Oliveira Aleixo
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1556

  • Corporeidades Identitárias no Xirê

    Alberto Roberto Costa
    31/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.506

  • Diversidade Cultural e Tecnologias Sociais: estudos para incentivar a autogestão de comunidades do Brasil e Argentina

    Nadja Maria Mourão, Rita de Castro Engler, Ana Célia Carneiro Oliveira
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1540

  • Memória Coletiva e Objetos Biográficos: estudo dos oratórios em Minas Gerais/Brasil do período colonial

    Nadja Maria Mourão, Ana Célia Carneiro Oliveira
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1572

  • Com o Pano em Mãos, Meu Nome é África: a Culminância da Experiência “Desfile de Turbantes”

    Gilmara de Souza de Brito, Marcos Antônio Bessa-Oliveira
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1562

  • Cidade possível, Araés: Olhares Para o Bairro Araés – Cuiabá-MT

    FABIANE KROLOW, Paula Roberta Ramos Libos, José Serafim Serafim Bertoloto, Benedito Dielcio Dielcio Moreira
    20/01/2020
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i3.1406

  • Uma Experiência Interdisciplinar na Formação Continuada de Professores da Rede Pública no PACTO pelo Fortalecimento do Ensino Médio

    Marilia Nunes Dall'Asta, Elaine Corrêa Pereira, Celiane Costa Machado
    28/02/2018
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.754

  • Empoderamento de crianças negras com o brinquedo-infográfico “Pretinhos do Poder!”

    Raphael Henrique do Rosário Gonçalves, Ana da Rosa Bandeira
    05/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1301

  • Um olhar de viajante para a arte e cultura popular: A tradição dos Caretos na Região de Trás-os-Montes - Portugal

    Flávia Demke Rossi
    02/04/2018
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.816

  • O grafismo Kadiwéu no ensino de arte na perspectiva antropológica

    Verônica Lindquist, Léia Teixeira Lacerda
    30/04/2021
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v7i4.1993

  • Memórias do Trabalho da Leveza: as Experiências dos Mestres e Mestras nas Artes de Miriti (Abaetetuba-PA)

    CLAUDETE DO SOCORRO QUARESMA DA SILVA
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1503

  • Da caixa ao cubo: análise da obra “Parede da Memória” de Rosana Paulino

    Georgia Graichen, Luana Karoliny Desconci, Rosa Amélia Barbosa
    30/04/2021
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v7i4.1997

  • O Ensino das Artes na Escola Indígena Wakõmēkwa: diálogo entre os agentes sociais e a cultura tradicional

    Raquel Castilho Souza, Adriana dos Reis Martins, Karylleila Santos Andrade
    31/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1481

  • Processos De Subjetivação De Professor-Andarilho-Cartógrafo

    RONALDO LUIS GOULART, Ursula Rosa da Silva
    05/05/2019
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1093

  • Cultura afetiva: a construção do ser brincante no contexto urbano externo

    Nadja Maria Mourão, Ana Célia Carneiro Oliveira
    30/04/2021
    DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i6.1789
1 a 24 de 24 itens