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Interlocuções entre cultura física, discursos de saúde e relações de poder-saber na institucionalização do corpo saudável

João Paulo Marques, Pedro Navarro, Larissa Lara
07/10/2020

Estágio Docência uma possibilidade de pensar a Educação Ambiental

Gabrielle Lopes Das Neves, Melina Terra dos Santos, Andressa Queiroz Souza
26/11/2018

PET Fronteiras - Saberes e Práticas Populares: uma proposta pautada na diversidade social e cultural

Tatiani Müller Kohls, Rafaela Dias Barbosa, Felipe da Silva Martins, Denise Marcos Bussoletti
48-55
09/03/2016

Cultura: Olhares sob a perspectiva do ICAL e a Linha de Pesquisa Cultura, Colonialidade/Descolonialidade e Movimentos Sociais

Senilde Alcantara Guanaes, Gerson Galo Ledezma Meneses
19-41
31/12/2016

Memórias e Paisagem da Zona Portuária da Cidade do Rio Grande/RS: concepções e perspectivas de um grupo de estudantes

Maqueni Barreto Pureza, Rita de Cássia Grecco dos Santos
29/03/2020

Dicionário das crianças: uma possibilidade de significados para representações

Tatiani Müller Kohls, Rafaela Dias Barbosa, Felipe da Silva Martins, Luana de Carvalho Krüger, Denise Marcos Bussoletti
276-282
09/03/2016

A importância do TILS na educação bilíngue de surdos: utopia X realidade

Rachel Gonçalves Rocha, Fabiane Freitas Ventura
26/11/2018

O Grupo Philos Sophias: devir filosófico para uma estética da existência singular plural

Dulce Mari da Silva Voss, Semíramis Martins Corrêa, Débora do Couto Pereira, Clarice Gomes de Almeida
28/02/2018

Educação Integral como política pública de acesso à Educação Ambiental Patrimonial

Célia Souza da Costa
31/05/2019

Educação Ambiental Patrimonial: um conceito em construção

Célia Souza da Costa
31/05/2019

Interlocuções entre a avaliação da aprendizagem e Representações Sociais: à docência em foco

Veronica Cunha Barcellos, Daniele Simoes Borges
05/05/2019

Quais as tarefas necessárias à educação em tempos de ascensão do conservadorismo?

Julia Rocha Clasen
05/05/2019

A juventude da periferia na escola: o que é problema?

Michele Lopes Leguiça, Alinne de Lima Bonetti
507-519
31/12/2016

A Interdisciplinaridade no campo científico: A Educação Ambiental e o seu suporte teórico-metodológico para uma educação não escolar

Carina Sinnott Duarte, André Rodrigues da Silva
26/11/2018

A linguagem científica como uma modalidade da linguagem semiótica no contexto da formação interdisciplinar online de professores de Ciências

Franciele Ruas, Valmir Heckler, Rafaele Araújo
05/05/2019

A (Re) existência da Política de Ações Afirmativas na UFRB diante das movimentações contrárias à educação

Diogo Linhares Fernandes, Dyane Brito Reis Santos
31/12/2018

Alfabetização de Jovens e Adultos

Marysol Fernandez Garcia Janke, Everton Fêrrêr de Oliveira, Jeane Andreia Dorneles, Helena Beatriz Costa Oliveira
28/02/2018

POLÍTICAS PÚBLICAS E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS/AS LGBTTIQ+

Ewerton da Silva Ferreira, Marilice Cortes, Ronaldo Bernardino Colvero, Jaqueline Carvalho Quadrado
29/03/2020

Confraria do Fuxico – As Tramas e os “Nós” junto ao PET FRONTEIRAS: Saberes e Práticas Populares

Felipe da Silva Martins, Tatiani Mülles Kohls, Rafaela Dias Barbosa, Thalita Ferreira Moreira, Denise Marcos Bussoletti
39-47
09/03/2016

“Moro lá no Cordu”-Conhecendo a comunidade a partir do olhar das crianças

Silvana Bezerra de Castro Magalhães
12/05/2019

Prática Jornalística e Formação: compreensões sobre o Jornal do Dária

Élica Luiza Paiva, Fabiana Pereira dos Santos
31/12/2018

Escritas Urbanas: sobre expressões artísticas na fronteira

Cláudia Mariza Mattos Brandão
780-794
31/12/2016

O século XX para o Feminismo no Brasil

Tascieli Feltrin, Natália Lampert Batista, Guilherme Carlos Correa, Elsbeth Léia Spode Becker
28/02/2018

Repertórios de Saberes e Crenças Afroindígenas em Dalcídio Jurandir

Agenor Sarraf Pacheco, Jerônimo da Silva e Silva
31/05/2019

As primeiras fábricas de compotas de pêssego na área rural de Pelotas: ensinando e aprendendo nos anos iniciais

Lígia Cardoso Carlos, Claudia Barbosa Pereira Souza, Valdizan de Jesus Souza
05/05/2019
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