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Resultado da pesquisa

• Pedagogia dos multiletramentos na educação integral

  Aline Moura Domingues, Maurício Aires Vieira

  37-56

  2016-10-21

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v2i02.231

• Educação Estético-Ambiental: ações transformadoras na prática docente por meio da linguagem teatral

  Pauline Apolinário Czarneski Rezende, Juliana Duarte Simões, Josineide Ribeiro da Silva, Luciana Netto Dolci

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.969

• A ambientalização curricular e suas contribuições para formação acadêmica

  Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos, Antonio Fernando Silveira Guerra

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.961

• Estágio Docência uma possibilidade de pensar a Educação Ambiental

  Gabrielle Lopes Das Neves, Melina Terra dos Santos, Andressa Queiroz Souza

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.1020

• A Educação Ambiental Crítica e suas relações com as Ações Afirmativas

  Daniele Barros Jardim, Humberto Calloni

  2020-05-28

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i0.1682

• A resolução de problemas como proposta metodológica para a Educação Ambiental

  Juliana Munoz Lisbôa, Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.1026

• Pistrak e a escola politécnica: contribuições à Educação Ambiental

  Daniele Barros Jardim, Andressa Queiroz Souza, Danielle Müller de Andrade

  2020-05-28

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i0.1681

• A Cúpula Geodésica como espaço de Educação Ambiental na FURG

  Samuel Autran Dourado e Souza, Dione Iara Silveira Kitzmann

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.978

• PLANO DE AÇÃO AMBIENTAL: Tecendo o encontro entre escola e comunidade

  Pâmela Sarava Miranda, Sabrina Meirelles Macedo, Lissete Torres Arevalo

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.1017

• Horta Escolar nas Escolas do Campo de São Gabriel/RS

  Eduardo Pastorio

  2020-05-28

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i0.1675

• Educação ambiental no processo de gestão ambiental: algumas reflexões e possibilidades

  Clara da Rosa Pereira, Lúcia de Fátima Socoowski Anello, Maria Odete da Rosa Pereira

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.996

• PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA COMPOSTAGEM DOMICILIAR

  Tamires Lopes Podewils, Claucia Brentano, Alana das Neves Pedruzzi

  2020-05-28

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i0.1025

• PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA COMPOSTAGEM DOMICILIAR

  Claucia Brentano, Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.1028

• Formação dos profissionais da educação: papéis entrelaçados

  Eliane Lima Piske, Sabrina Meirelles Macedo, Angela Adriane S. Bersch, Pamela Saraiva Miranda, Lissete Torres Arévalo, Narjara Mendes Garcia

  2020-12-18

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i5.1646

• Encontros com a Educação Ambiental e a Educação Profissional: um relato sobre a Espiritualidade como possibilidade nos processos formativos.

  Andréia Martins do Couto, Gisele Moura Kowalski Ferreira, Lisiane Costa Claro

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.976

• As Ações Afirmativas na Furg mediante a perspectiva da Educação Ambiental Crítica e Complexidade num contexto formativo e de resistência

  Daniele Barros Jardim, Humberto Calloni

  2019-05-05

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1160

• Educação Ambiental Patrimonial: um conceito em construção

  Célia Souza da Costa

  2019-05-31

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1565

• Considerações Sobre o Conceito de Ambiente e os Desafios Tecnológicos para Reflexões em Educação Ambiental

  Samuel Lopes Pinheiro

  2021-01-07

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i3.1922

• Educação Integral como política pública de acesso à Educação Ambiental Patrimonial

  Célia Souza da Costa

  2019-05-31

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i5.1568

• O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINAR MATEMÁTICA: recursos, percepções e desafios

  Raquel Silveira da Silva, Tanise Paula Novello

  2020-03-29

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1733

• O lúdico e as percepções infantis através das possibilidades de interação com o meio ambiente

  Myrna Gowert Madia Berwaldt, Vilmar Alves Pereira

  2021-05-08

  DOI: https://doi.org/10.23899/g09qsn20

• HIV/AIDS em Tempos de Retrocesso: Possibilidades de Atuação na Educação Básica

  Peterson Fernando Kepps da Silva, Lavínia Schwantes

  2020-03-29

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v6i4.1746

• Os Conjuntos Residenciais BGV I e BGV II: um exemplo da construção de um modelo de autogestão?

  ANDERSON PIRES SOUZA, THAÍS GONÇALVES SAGGIOMO, LUCIA DE FÁTIMA SOCOOWSKI ANELLO

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.1023

• A importância do TILS na educação bilíngue de surdos: utopia X realidade

  Rachel Gonçalves Rocha, Fabiane Freitas Ventura

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.1008

• O jogo eletrônico Minecraft e suas educações ambientais

  Elisângela Barbosa Madruga, Paula Corrêa Henning

  2018-11-26

  DOI: https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.962