A equipe multidisciplinar da SEaD/FURG no contexto da educação a distância da FURG
DOI:
https://doi.org/10.23899/pnep2635Palavras-chave:
Equipe Multidisciplinar, Educação a Distância, Qualidade do Ensino, Ensino SuperiorResumo
Esta escrita visa apresentar como se constituiu a Equipe Multidisciplinar na Educação a Distância, no contexto da Secretaria de Educação a Distância - SEaD, na Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Também vamos discorrer sobre como a Equipe Multidisciplinar corrobora para as estratégias de institucionalização da EaD na Universidade, mediante o desenvolvimento de ações e da construção de políticas. A fim de elucidar a trajetória percorrida, apresentaremos o histórico da EaD na FURG relacionado ao desenvolvimento dos cursos na modalidade a distância, uma vez que esse movimento fortaleceu o senso de equipe e de coletividade, além de auxiliar a promover sentimentos como a afetividade, a sensibilidade, a criatividade, o companheirismo, a empatia e a solidariedade. Para acompanhar esse mundo em transformação, a Educação a Distância vem conquistando seu espaço como um novo paradigma na educação e, para compreendermos e aperfeiçoarmos essa modalidade, precisamos debater as melhores estratégias e possibilidades pedagógicas, primando pela qualidade do ensino.
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