PERFIL SOCIOECONÓMICO DE ESTUDIANTES DE NEGOCIOS, CIENCIAS CONTABLES Y ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE RÍO DE JANEIRO, UFRJ

Résumé

Dans cette recherche, le profil socio-économique des étudiants des filières Administration, Comptabilité et Économie de l'Université Fédérale de Rio de Janeiro, UFRJ, en 2019 a été analysé. Les données utilisées à cet effet ont été extraites du questionnaire socio-économique remis à l'étudiant de premier cycle . Il a été nécessaire d’appliquer 160 (cent soixante) questionnaires tout au long de la période, visant à comprendre le profil socio-économique. Les variables : le sexe, l'âge, l'état matrimonial, le type d'école, le lieu de résidence, le moyen de transport, la profession des parents, le niveau d'éducation et de revenu des parents, la participation à l'économie familiale et le nombre d'enfants dans la famille. Pour répondre aux objectifs généraux et spécifiques de la recherche, une approche quantitative a été utilisée, avec échantillonnage probabiliste. Les résultats ont montré, en général, que la majorité des étudiants sont des hommes, célibataires et âgés de moins de 20 ans, religieux, ont un revenu inférieur à 6 MW, ont terminé leurs études secondaires dans le système public, ont des parents ayant fait des études supérieures et reçoivent une bourse. ou faire un stage. . Les données montrent que la défense d’un enseignement supérieur public gratuit et de qualité au Brésil est légitime, en raison de la garantie démocratique qu’il offre à l’expansion des connaissances. L'enseignement supérieur joue un rôle stratégique dans l'avenir de la société du pays. Enfin, comprendre les configurations dans lesquelles les étudiants vivent leurs processus peut indiquer des pistes inépuisables pour comprendre leurs modes de vie, les doutes auxquels ils sont confrontés dans leurs contextes sociaux et contribuer à la formulation de des politiques et des pratiques éducatives plus adaptées aux divers publics de jeunes de l’Université.