Aprendizaje de la pedagogía ontopsicológica en la formación inicial de una pedagoga y una educadora especial

Resumen

En este artículo se elucidaron los aprendizajes adquiridos por dos académicas en formación inicial, a partir de los estudios realizados en el grupo de investigación de pedagogía Ontopsicológica. La Ontopsicología es un enfoque científico que parte de la comprensión del Ser, del principio que funda al ser humano. Este enfoque, aunque no se estudia durante las clases de los cursos de licenciatura, ha aportado contribuciones relevantes para nuestra formación y ejercicio profesional futuro. El estudio se construyó a través de un relato de experiencia, que analizó críticamente el recorrido vivido, explicitando los principales elementos que contribuyeron de manera significativa a nuestra formación. Este enfoque pedagógico permite comprender con mayor profundidad la formación del ser humano, cómo es influenciado y qué lo lleva a realizar sus acciones. Estos entendimientos nos permiten poner los estudios en práctica, favoreciendo la solidez de nuestra cualificación profesional, ya que nos capacita para ayudar a las niñas y niños en la causa real de sus problemas. A partir de los estudios, nos percatamos de la relevancia de desarrollar una pedagogía de sí, es decir, promover el autodesarrollo a partir del principio fundante del humano, el Ser, tanto en la inmersión de las prácticas pedagógicas como en el desarrollo personal.