Estado da arte da produção acadêmica brasileira relacionada à identidade, aos Institutos Federais e a mídias sociais: um estudo a partir do catálogo de teses e dissertações da CAPES

Résumé

L’article présente un état de l’art des productions académiques au niveau postuniversitaire stricto sensu (master et doctorat) qui abordent des thèmes liés à l’identité, aux Instituts fédérales de formation, de science et de technologie (IF) et aux médias sociaux. Il s'agit d'une recherche bibliographique qui vise à démontrer un bref scénario de la production scientifique nationale en termes de thèses et de mémoires qui relient les thèmes susmentionnés et publiés entre 2008 et 2023, période qui couvre les 15 années depuis la création des écoles. A cet effet, les données ont été collectées à travers la consultation du catalogue numérique des thèses et mémoires de la Coordination pour le perfectionnement des personnels de l'enseignement supérieur (CAPES), qui a été délimité en trois grands domaines de connaissances: sciences sociales appliquées, humaines et pluridisciplinaires. Un aperçu quantitatif et qualitatif des recherches effectuées concernant les termes définis a été préparé et, parmi les résultats trouvés, six ouvrages ont été sélectionnés pour lecture et considération, en fonction des titres, des mots-clés, de la méthodologie appliquée et de l'année de publication. Il a été constaté que la majorité des travaux traitent de thèmes liés à l'identité et qu'un nombre important concerne les Instituts Fédéraux, mais moins d'études sur les médias sociaux ont été trouvées. Lorsque les termes étaient associés, les résultats diminuaient encore davantage. Le nombre de thèses et de mémoires qui répertorient tous les termes recherchés est pratiquement insignifiant, ce qui dénote une éventuelle lacune et la nécessité d'élargir les recherches qui relient la construction de l'identité des IF et le rôle des médias sociaux dans ce processus.