A gestão participativa na escola

Auteurs

  • Alexsandro Rúdio Broetto
  • Laudinéia Maria Neves Dias Rúdio

DOI :

https://doi.org/10.23899/relacult.v5i1.1391

Mots-clés :

Gestão Participativa, Escola, Sistemas de Ensino.

Résumé

O livro: A Gestão Participativa na Escola de Heloisa Luck reúne um conjunto de informações sobre gestão participativa na escola e se assenta no entendimento de que o alcance dos objetivos educacionais, em seu sentido amplo, depende da canalização e do emprego adequado da energia dinâmica ocorrente no contexto de sistemas de ensino e escolas em relação a objetivos educacionais concebidos e assumidos por seus membros, de modo a constituir um empenho coletivo em torno da sua realização.

Biographies des auteurs

  • Alexsandro Rúdio Broetto

    Mestre pela Faculdade UNIDA (2017) de Vitória, graduado em DIREITO pela Universidade Vila Velha (2012). , atuando como advogado cível e criminal. Professor de Direito, História, Filosofia, Sociologia, Antropologia, Psicologia e de Ciências da Religião.

  • Laudinéia Maria Neves Dias Rúdio

    Graduada em Enfermagem - Licenciada em Biologia. MESTRE em Ciências da Educação

Références

LUCK, Heloisa. A Gestão Participativa na Escola. Saraiva, 2016. 126 p. v. 3. (Série Cadernos de Gestão).

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Publiée

2019-06-23

Numéro

Vol. 5 No 1 (2019)

Rubrique

Resenhas

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Comment citer

A gestão participativa na escola. (2019). RELACult – Revue Latino-américaine d’études En Culture Et société, 5(1). https://doi.org/10.23899/relacult.v5i1.1391