La gestión participativa en la escuela

Autores/as

  • Alexsandro Rúdio Broetto
  • Laudinéia Maria Neves Dias Rúdio

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v5i1.1391

Palabras clave:

Gestión Participativa, Escuela, Sistemas de Enseñanza.

Resumen

El libro: La Gestión Participativa en la Escuela de Heloisa Luck reúne un conjunto de informaciones sobre gestión participativa em la escuela y se asienta em el entendimiento de que el alcance de los objetivos educativos, em su sentido amplio, depende de la canalización y del empleo adecuado de la energia dinâmica ocurrida em el contexto de sistemas de enseñanza y escuelas em relación a objetivos educativos concebidos y asumidos por sus miembros, para constituir un compromisso colectivo en torno a su realización.

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Biografía del autor/a

Alexsandro Rúdio Broetto

Mestre pela Faculdade UNIDA (2017) de Vitória, graduado em DIREITO pela Universidade Vila Velha (2012). , atuando como advogado cível e criminal. Professor de Direito, História, Filosofia, Sociologia, Antropologia, Psicologia e de Ciências da Religião.

Laudinéia Maria Neves Dias Rúdio

Graduada em Enfermagem - Licenciada em Biologia. MESTRE em Ciências da Educação

Citas

LUCK, Heloisa. A Gestão Participativa na Escola. Saraiva, 2016. 126 p. v. 3. (Série Cadernos de Gestão).

Descargas

Publicado

2019-06-23

Cómo citar

Broetto, A. R., & Maria Neves Dias Rúdio, L. (2019). La gestión participativa en la escuela. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 5(1). https://doi.org/10.23899/relacult.v5i1.1391

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2019)

Sección

Resenhas

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