Jogos lúdicos
método aplicado aos filhos de apenados na APAC
DOI:
https://doi.org/10.23899/relacult.v9i2.2348Palabras clave:
APAC; Diseño social; Hijos de convictos; Juegos recreativos; Sistema penitenciário.Resumen
Los estigmas a los que se enfrentan los familiares de los reclusos pueden considerarse graves problemas actuales. En este contexto, los niños son los más vulnerables, ya que dependen emocional y económicamente de sus padres. Los niños cuyos padres están en prisión experimentan una variedad de consecuencias negativas, particularmente en términos de su salud y bienestar emocional. Por ello, trabajar con un grupo de niños estigmatizados por el encarcelamiento de uno de sus padres o de ambos, y buscar nuevas alternativas para mejorar la resiliencia y autoestima de los hijos de reclusos fue el estímulo de este trabajo. Para ello, se utilizaron los conocimientos y métodos del Diseño de Innovaciones Sociales como alternativa para resolver este complejo desafío. Así, el objetivo fue desarrollar talleres de juegos, juguetes y juegos recreativos, para utilizarlos con los hijos de las personas privadas de libertad y evaluar su desempeño. Fue una investigación cuantitativa y cualitativa que involucró, a través de una investigación de campo, un grupo de niños cuyos padres estaban encarcelados en la Asociación para la Protección y Asistencia a los Convictos (APAC) en la ciudad de Itaúna-MG/Brasil. Se constató que la aplicación de estos talleres lúdicos se presentó positivamente como una “solución innovadora” tanto para la acogida y asistencia a los hijos, hijas e hijos de los internos, como a sus padres y madres. Se entendió que tales talleres no son en sí mismos la única solución ni la solución perfecta, sino que eran adecuados para: crear un espacio relajado y más agradable dentro de la prisión para los niños que frecuentan ese árido espacio.
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