A valorização da biblioteca escolar como fonte de informação
DOI:
https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1279Keywords:
Biblioteca escolar, Bibliotecário escolar, Pesquisa escolarAbstract
O presente artigo tem como objetivo apresentar a biblioteca escolar como fonte de informação tanto para a escola quanto para a comunidade onde está inserida, mostrando a importância dessa para a construção do conhecimento e uma postura crítica dos alunos. A aproximação dos bibliotecários e professores da escola é necessária para o desenvolvimento da pesquisa escolar com os alunos e ainda reafirmando o espaço como fonte de informação, a biblioteca escolar é parte fundamental da aprendizagem e representação da escola.
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