O papel do debate pós-colonial para a emergência de uma ciência proposta por intelectuais indígenas

Auteurs

  • Priscila Silva Nascimento DOUTORANDA NO PROGRAMA DE POS-GRADUAÇAO DA UNESP DE ARARAQUARA; PROFESSORA ASSISTENTE I NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS (UEA)
  • Adan Richard Moreira Martins PROFESSOR DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ (IFPA)

DOI :

https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.571

Mots-clés :

Pós-colonial, Ciência, Indígena

Résumé

Nesta pesquisa analisamos o papel do debate pós-colonial em sua proposta de refletir, entre outros temas, as bases que respaldaram/respaldam o conhecimento científico para a compreensão dos elementos que fomentaram a consolidação de um paradigma investigativo indígena ou ciência nativa a partir da década de 1980. Discutimos, neste sentido, como a crítica pós-colonial ao protagonizar reflexões conceituais que abriram possibilidades para novas formas de se pensar e fazer ciência contribuiu para uma descolonização do pensamento. Entendemos que este processo visibilizou, por exemplo, novos sujeitos no campo científico que estão construindo ciência a partir dos universos simbólicos de seus respectivos grupos étnicos como os intelectuais indígenas ao trazer para o campo acadêmico novas problemáticas dignas de interesse teórico

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Priscila Silva Nascimento, DOUTORANDA NO PROGRAMA DE POS-GRADUAÇAO DA UNESP DE ARARAQUARA; PROFESSORA ASSISTENTE I NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS (UEA)

DOUTORANDA NO PROGRAMA DE POS-GRADUAÇAO DA UNESP DE ARARAQUARA; PROFESSORA ASSISTENTE I NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS (UEA)

Adan Richard Moreira Martins, PROFESSOR DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ (IFPA)

PROFESSOR DO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ (IFPA)

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Publiée

2018-02-19

Comment citer

Nascimento, P. S., & Martins, A. R. M. (2018). O papel do debate pós-colonial para a emergência de uma ciência proposta por intelectuais indígenas. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 3(3). https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.571

Numéro

Vol. 3 (2017): Edição Especial - I SEMLACult

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