C'est toi et moi (noirs)

La question de la parité raciale dans la recherche.

Auteurs

  • Manoel Nogueira Neto Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI :

https://doi.org/10.23899/qjp7ed38

Mots-clés :

Racisme, noirceur, recherche, parité raciale, Réseau de Soins Psychosociaux

Résumé

Ce travail explore les intersections dans le processus de recherche impliquant le chercheur et les participants, en se concentrant sur la parité raciale, où les deux sont des personnes noires. En partant d'un récit de recherche, réalisé à travers des entretiens semi-structurés avec des professionnels noirs du Réseau de Soins Psychosociaux d’un État du nord-est du Brésil, quatre entretiens ont été menés, facilitant des réflexions sur l’acte même de rechercher. Certains résultats ont mis en évidence le silence entourant les violences raciales subies par les professionnels noirs et, plus centralement pour cette étude, la difficulté de ces professionnels à trouver un espace pour comprendre les situations difficiles vécues au travail, soulignant ainsi l’importance de l’entretien et de la parité raciale. Il est suggéré d’élargir les recherches sur la pertinence de la parité raciale dans divers domaines, tels que les Sciences Sociales et la Santé Publique, ainsi que d’explorer les perceptions des chercheurs sur la pratique de la recherche en tenant compte d’autres marqueurs sociaux, tels que le genre et la classe. Ce travail vise à contribuer au débat sur les épistémologies décoloniales et l’inclusion des perspectives noires dans la production de savoir scientifique. 

Références

CARONE, Iray. Breve histórico de uma pesquisa psicossocial sobre a questão racial brasileira. In: CARONE, Iray; BENTO, Maria Aparecida Silva (orgs.). Psicologia social do racismo: estudos sobre branquitude e branqueamento no Brasil. 6. ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2018. p. 13-23.

CARNEIRO, Aparecida Sueli. A construção do outro como não-ser como fundamento do ser. 2005. 339 p. Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (CFP). Relações raciais: manual de referências técnicas para a atuação de psicólogas/os. Brasília: CFP, 2017.

DAVID, Emiliano de Camargo. Saúde mental e racismo: a atuação de um Centro de Atenção Psicossocial II Infantojuvenil. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo, 2018.

D’ÁVILA, Jerry. Diploma de brancura: política social e racial no Brasil: 1917-1945. São Paulo: Editora UNESP, 2006.

DENZIN, Norman; LINCOLN, Yvona. Introdução: a disciplina e a prática da pesquisa qualitativa. In: __________ (orgs). O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. Porto Alegre: Artmed, 2006, p. 15-41.

DIMENSTEIN, Magda; SIMONI, Ana. Encruzilhadas da Democracia e da Saúde Mental em Tempos de Pandemia. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 40, p. 1-16, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3703003242817. Acesso em: 23 jan. 2025.

KILOMBA, Grada. Memórias de plantação: episódios de racismo cotidiano. Rio de Janeiro: Editora Cobogó, 2019.

NASCIMENTO, Abdias. Introdução: à mistura ou massacre? In: __________. Quilombismo: documentos de uma militância pan-africanista. Petrópolis: Editora Vozes, 1980. p. 13-34.

PASSOS, Rachel. Frantz Fanon, Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial no Brasil: o que escapou nesse processo? Sociedade em Debate, Pelotas, v. 25, n. 3, p. 74-88, set./dez. 2019. Disponível em: https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/RBPP/article/download/6812/pdf . Acesso em: 21 jan. 2025.

SCHUCMAN, Lia Vainer. Entre o “encardido”, o “branco” e o “branquíssimo”: raça, hierarquia e poder na construção da branquitude paulista. 2012. 160p. Tese de Doutorado (Pós-graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, 2012.

SOUZA, Neusa Santos. Tornar-se negro: ou vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. 2ª ed. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2021.

Téléchargements

Publiée

2025-07-06

Numéro

Rubrique

Dossiê - III Decolonialidade, feminino e negritude

Comment citer

C’est toi et moi (noirs): La question de la parité raciale dans la recherche . (2025). RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 11(1). https://doi.org/10.23899/qjp7ed38