O envelhecimento e a subjetividade
práticas socioculturais na velhice
DOI :
https://doi.org/10.23899/relacult.v10i1.2403Mots-clés :
envelhecimento, Subjetividade., Integração Sociocultural, SociedadeRésumé
Le phénomène de longévité est une caractéristique de la société contemporaine et implique une subjectivité, basée sur la compréhension que l'être humain, indépendamment de son âge, de ses croyances ou de sa race, est un sujet historique et socioculturel, inséré dans la relation dialectique entre l'homme et la société. . . En ce sens, le travail vise à analyser la théorie culturelle et historique de la subjectivité développée par Fernando Luis González Rey (1949-2019) à partir de la réflexion sur les pratiques socioculturelles de la vieillesse. À cette fin, la méthode de réflexion soutenue a été utilisée à travers une revue bibliographique-documentaire, structurée comme suit : La vieillesse à l'époque contemporaine ; Pratiques socioculturelles dans la société contemporaine et dans la vieillesse et ; Subjectivité basée sur la théorie de Fernando Gonzalez Rey.
Références
AITA, E.B.; FACCI, M. G. D. Subjetividade: uma análise pautada na Psicologia histórico-cultural. Psicologia em Revista (Belo Horizonte), Belo Horizonte, v. 17, n. 1, p. 32-47, 2011.
BARROS, M.M.L. Memórias e Família. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 2, n.3, p. 29-42, 1989.
BRASIL. Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003. Dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras providências. Brasília [DF], 2003.
BITTAR, E. C. B. Família, sociedade e educação: um ensaio sobre individualismo, amor líquido e cultura pós-moderna. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, São Paulo, v. 102 p. 591 – 610, 2007.
DEBERT, G. G. A reinvenção da velhice. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, FAPESP, 2004.
GONZÁLES REY, F. Sujeito e subjetividade. São Paulo: Thomson, 2003.
GONZÁLEZ REY, F. Personalidade Saúde e Modo de vida. São Paulo: Editora Thomson, 2004.
GONZÁLEZ REY, F. Pesquisa qualitativa em psicologia: caminhos e desafios. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
LARAIA, R.B. Cultura: um conceito antropológico. 14.ed. Rio de Janeiro: Jorge "Zahar Ed., 2001.
LEITE, M. T.; CAPPELLARI, V. T.; SONEGO, J. Mudou, mudou tudo na minha vida: Experiências de idosos em grupos de convivência no município de Ijuí/RS. Revista Eletrônica de Enfermagem, n. 4, v.1, p.18-25, 2002.
MITJÁNS MARTÍNEZ, A. GONZÁLEZ REY, F. Psicologia, educação e aprendizagem escolar: avançado na contribuição na leitura cultural-histórica. São Paulo: Cortez Editora, 2017. 206p.
MOSCOVICI, S. Representações sociais: investigações em psicologia social. Petropólis -RJ: Vozes, 2003.
PALÁCIOS, J. Mudança e Desenvolvimento Durante a Idade Adulta e a Velhice. In: Coll, C.; Palácios, J.; Marchesi, A. Desenvolvimento Psicológico e Educação Psicologia Evolutiva. Vol.12ª.Ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
PAULA, D. B. Universidade Aberta à Terceira Idade e o Espaço de Sociabilidade. 2009. 22 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão de Mídia, Informação e Cultura) - Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
SILVA, F. G. Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural. Revista Psicologia da Educação, São Paulo - SP, n.28, v.1, p.169-195, 2009.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Copyright Adriana da Silva Silveira, Camila Kuhn Vieira, Solange Beatriz Billig Garces 2024

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les conditions suivantes :
Les auteurs conservent les droits d’auteur de leurs œuvres et accordent à RELACult le droit de première publication. Tous les articles sont simultanément publiés sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), qui permet le partage, la distribution, la copie, l’adaptation et l’utilisation commerciale, à condition que la paternité originale soit correctement attribuée et que la première publication dans cette revue soit mentionnée.
RELACult met l’ensemble de son contenu en accès libre, augmentant ainsi la visibilité et l’impact des travaux publiés. Les informations de contact fournies dans le système de soumission sont utilisées exclusivement pour la communication éditoriale et ne seront pas partagées à d’autres fins.