Preservação e Conservação Ambiental: significando a proteção do meio ambiente

Authors

  • Josinara Silva Costa Universidade Federal Rural da Amazônia
  • André Luis Nascimento de Oliveira Universidade Federal Rural da Amazônia
  • Neuma Teixeira dos Santos Universidade Federal Rural da Amazônia

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.963

Abstract

Os conceitos preservação e conservação ambiental historicamente têm sido utilizadas como iguais ou sinônimas. Nesse sentido, o presente artigo teve por objetivo conhecer como alunos do quinto ano do ensino fundamental significam preservação e conservação antes e depois do desenvolvimento de atividades de educação ambiental. O trabalho foi desenvolvido em três etapas: aplicação de questionário antes da realização das atividades; realização de dinâmica para conceituar de forma lúdica os conceitos trabalhados e narrativas de histórias sobre preservação e conservação para que os alunos respondessem qual conceito se aplicava. Os questionários mostraram que os alunos conceituavam os termos como semelhantes e após a realização das dinâmicas, a maioria conseguiu diferenciar os termos, mostrando o papel fundamental da educação ambiental na construção de cidadãos mais conscientes quanto às questões ligadas ao meio ambiente.

Author Biographies

  • Josinara Silva Costa, Universidade Federal Rural da Amazônia
    Graduanda de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis e  integrante do Grupo de Pesquisa e Extensão Laboratório de Geotecnologias, Educação Financeira e Ambiental, na Universidade Federal Rural da Amazônia.
  • André Luis Nascimento de Oliveira, Universidade Federal Rural da Amazônia
    Graduando de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis e  integrante do Grupo de Pesquisa e Extensão Laboratório de Geotecnologias, Educação Financeira e Ambiental, na Universidade Federal Rural da Amazônia.
  • Neuma Teixeira dos Santos, Universidade Federal Rural da Amazônia
    Doutoranda em Educação em Ciências e Matemáticas pela Universidade Federal do Pará. Professora na Universidade Federal Rural da Amazônia. Coordenadora do Grupo de Pesquisa e Extensão Laboratório de Geotecnologias, Educação Financeira e Ambiental.

Published

2018-11-26

Issue

Section

Dossiê: X Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental (EDEA)

How to Cite

Preservação e Conservação Ambiental: significando a proteção do meio ambiente. (2018). RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 4. https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.963