A Construção de uma escola quilombola: défis et perspectives.
DOI :
https://doi.org/10.23899/0nkk8k44Mots-clés :
: Educação Escolar Quilombola; Éducation antiraciste; Quilombo de Caveira; Site webRésumé
A Construção de uma escola quilombola: défis et perspectives.
Résumé
L'école municipale Quilombola Dona Rosa Geralda da Silveira à São Pedro da Aldeia, Rio de Janeiro, est une conquête de la communauté de Caveira et son nom de famille Dona Rosa, grande dirigeante locale, productrice de farine, poète et syndicaliste. En ce qui concerne le contexte de la vie et de la résistance au quilombo et la préoccupation de la communauté pour la préservation de son histoire, voici la question suivante : « De quelle forme les récits de la communauté pourraient-ils être inscrits dans un programme scolaire et d'une manière plus significative pour l'apprentissage des alunos ? » À partir de ma petite expérience scolaire, je perçois la nécessité de construire un matériel pédagogique pour l'unité scolaire et un engagement public pour la communauté comme objectif d'offrir une visibilité, une connaissance et une divulgation du protagoniste noir et du personnage de Caveira. Ce matériel est disponible sur le site Web www.quilombocaveira.com sous forme d'aliar et d'articulé en tant que narrativas orais dos anciãos de la communauté de Caveira avec la salle d'école et l'école. Il travaille également comme objectif que les anciens de l'école conçoivent et aient accès à l'histoire locale et à l'histoire du Brésil à partir des personnes qui construisent comme un ferrament d'une éducation antiraciste.
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