Guia no GeoGebra para auxiliar o ensino de curvas de níveis e mitigar os desafios pedagógicos
DOI:
https://doi.org/10.23899/tncbyd91Palabras clave:
Curvas de níveis, Desafios pedagógicos, Ensino, GeoGebra, GuiaResumen
Los docentes enfrentan varios desafíos, incluidos problemas pedagógicos, que generan complicaciones en el entorno escolar. Sin embargo, la libertad pedagógica puede promover la felicidad y el crecimiento en el trabajo. Por ello, resulta cada vez más imprescindible integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Este estudio explora la integración de las TIC GeoGebra con el objetivo de demostrar cómo el uso de esta herramienta puede ayudar a los profesores en las curvas de nivel de enseñanza en matemáticas y superar los desafíos derivados de las limitaciones pedagógicas. La investigación adoptó un enfoque aplicado, centrado en desarrollar una guía con GeoGebra que pueda ayudar a los profesores en la enseñanza de las curvas de nivel. La guía incluía una guía paso a paso que cubría todo, desde descargar e instalar el software hasta aplicarlo en clase. La presentación paso a paso, la recomendación de que las computadoras de las escuelas ya estén equipadas con el software y la capacitación de los docentes para usarlo tienen el potencial de transformar la guía en una metodología motivadora. Esta metodología no sólo puede ayudar a superar los desafíos que enfrentan los docentes, sino también mejorar la enseñanza de las curvas de nivel de una manera dinámica e interdisciplinaria.
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