Problematizando Questões de Gênero em um Episódio da Série de Animação “Os Simpsons”

Authors

  • Mariana Amaral da Silva Universidade Federal do Rio Grande-FURG
  • Nicole Telmo Jodar Universidade Federal do Rio Grande FURG
  • Raquel Pereira Quadrado Universidade Federal do Rio Grande FURG

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1349

Abstract

Os artefatos culturais produzem saberes e significados sobre as coisas e as pessoas. Entendemos que a mídia, através desses artefatos, possui sua própria pedagogia que nos ensina maneiras de ser e estar no mundo, operando na constituição de subjetividades e sujeitos na sociedade contemporânea.  Nossos estudos têm como base os Estudos Culturais, na sua vertente pós-estruturalista, destacando o efeito das mídias na produção dos corpos e gêneros. Nesse trabalho, nossa proposta é analisar um episódio da série de animação “Os Simpsons”, que satiriza o estilo de vida, cultura e sociedade norte-americana. O episódio analisado problematiza as representações do gênero feminino e a imagem da mulher em uma sociedade patriarcal.

Author Biographies

  • Mariana Amaral da Silva, Universidade Federal do Rio Grande-FURG
    Mestranda pelo Programa de Pós Graduação em Educação em Ciência:Química da vida e saúde pela Universidade Federal do Rio Grande FURG Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande FURG
  • Nicole Telmo Jodar, Universidade Federal do Rio Grande FURG
    Graduada em Letras Português-Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande FURG
  • Raquel Pereira Quadrado, Universidade Federal do Rio Grande FURG
    Doutora em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG; Professora do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande – FURG; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e do Programa de Pós-Graduação em Educação da FURG

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Published

2019-05-05

Issue

Vol. 5 (2019): Edição Especial - IV EHM

Section

IV - Encontro Humanístico Multidisciplinar

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How to Cite

Problematizando Questões de Gênero em um Episódio da Série de Animação “Os Simpsons”. (2019). Latin American Journal of Studies in Culture and Society, 5(4). https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1349