Integração Cultural na Escola Latino Americana de Agroecologia

Autores

  • Andréa Marcia Legnani UNIOESTE CAMPUS FOZ DO IGUAÇU
  • Mauro José Ferreira Cury UNIOESTE FOZ DO IGUAÇU

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.466

Palavras-chave:

Integração Cultural, Território, Territorialidade, Fronteira

Resumo

Este trabalho apresenta a integração cultural na perspectiva da Escola Latino Americana de Agroecologia. A pesquisa caracteriza-se como de abordagem qualitativa, sendo, a primeira fase, de pesquisa exploratória de caráter bibliográfico e documental, e, a segunda fase, tendo como estratégia metodológica o estudo de caso do tipo exploratório, descritivo. A integração cultural, na perspectiva da ELAA, acontece na troca de conhecimentos entre os educandos: cada um fala, ensina sobre a cultura de seu país, de sua comunidade e também conhece a dos outros países. Reconhece-se na sua cultura e conhece a cultura do outro num processo de respeito e valorização cultural dos diferentes países latino-americanos.

Biografia do Autor

Andréa Marcia Legnani, UNIOESTE CAMPUS FOZ DO IGUAÇU

Mestre em Sociedade Cultura e Fronteiras; Aluna Especial da disciplina Territórios, Territorialidades, Poder, Fronteiras e Redes do Programa de Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu – SOCIEDADE, CULTURA E FRONTEIRASUNIOESTE; Foz do Iguaçu, Paraná e Brasil; andrea.legnani@hotmail.com

Mauro José Ferreira Cury, UNIOESTE FOZ DO IGUAÇU

Pós Doutorado em Geografia na Universidade Federal do Paraná, UFPR. E em Patrimônio e Turismo Cultural pela Universitat de Barcelona, Bolsista CAPES. Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná. UFPR. Professor Adjunto C da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, Campus de Foz do Iguaçu. Docente dos Programas de Strictu-sensu em Geografia (Mestrado) da UNIOESTE – Campus de Marechal Cândido Rondon e Sociedade, Cultura e Fronteiras (Mestrado e Doutorado) da UNIOESTE – Campus de Foz do Iguaçu. Líder do Grupo de Pesquisa Turismo e Hospitalidade CNPq. E-mail: maurojfc@gmail.com

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Publicado

31/12/2017

Como Citar

Legnani, A. M., & Cury, M. J. F. (2017). Integração Cultural na Escola Latino Americana de Agroecologia. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 3(3). https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.466

Edição

Seção

Artigos - Fluxo Contínuo