“Laboratório de Dramaturgismo e Direção Rotativa de Cenas”: encenação em processo colaborativo de criação teatral

Autores

  • Maria Amélia Gimmler Netto UFPel - Universidade Federal de Pelotas http://orcid.org/0000-0002-1169-3434
  • Fernanda Vieira Fernandes UFPel - Universidade Federal de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v3i2.406

Palavras-chave:

cultura, artes

Resumo

Este artigo apresenta as bases de uma pesquisa que visa desenvolver possibilidades metodológicas para a pedagogia da cena contemporânea. Realizar prática teatral, através de laboratório de composição, para investigar possibilidades de criação em grupo, a partir da prática da direção rotativa de cenas é o principal objetivo da pesquisa, ainda em andamento. O estudo teórico das características da cena contemporânea, aliado à prática de composição em laboratório, permitirá definir aspectos da postura do professor de teatro que atua enquanto encenador e condutor de um processo colaborativo de criação. O Laboratório de Dramaturgismo e Direção Rotativa é conduzido por duas professoras do Curso de Teatro-Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas - UFPel, cada uma com um enfoque de pesquisa distinto, porém complementares na prática artística em questão. Sendo que uma pesquisa tem foco em questões que envolvem a dramaturgia e a outra tem foco nas questões da encenação, especificamente, a partir do projeto de Pesquisa intitulado Composição de cenas e condução de grupo em processo colaborativo de criação teatral no "laboratório de dramaturgismo e diração rotativa de cenas. Para apresentar elementos conceituais e artísticos da referida pesquisa em andamento a autora abordará também o estudo e a prática realizados no projeto Jogatina: jogo de aprendizagem, teatro pós-dramático e suas contribuições para a pedagogia do teatro, que antecedeu à investigação em questão. A ideia de Direção Rotativa de Cenas em um Processo Colaborativo de Criação em Teatro e seu desenvolvimento é o que norteia a pesquisa em andamento aqui apresentada.

Biografia do Autor

Maria Amélia Gimmler Netto, UFPel - Universidade Federal de Pelotas

Professora do Curso de teatro - Licenciatura da Universidade Federal de Pelotas.

Mestre em Artes Cênicas pelo PPGAC-UFRGS

Licenciada em Educação Artística - Habilitação em Artes Cêmicas pelo CEART-UDESC

Fernanda Vieira Fernandes, UFPel - Universidade Federal de Pelotas

Doutora em Letras; Programa de Pós-graduação em Letras – UFRGS; Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil; Docente do Curso de Teatro-Licenciatura – UFPel; Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil

Downloads

Publicado

10/08/2017

Como Citar

Netto, M. A. G., & Fernandes, F. V. (2017). “Laboratório de Dramaturgismo e Direção Rotativa de Cenas”: encenação em processo colaborativo de criação teatral. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 3(2), 20–28. https://doi.org/10.23899/relacult.v3i2.406

Edição

Seção

Artigos - Fluxo Contínuo