Guia no GeoGebra para auxiliar o ensino de curvas de níveis e mitigar os desafios pedagógicos
DOI:
https://doi.org/10.23899/tncbyd91Palavras-chave:
Curvas de níveis, Desafios pedagógicos, Ensino, GeoGebra, GuiaResumo
São diversos os desafios defrontados pelos professores, entre eles os agravantes pedagógicos, que levam a complicações no ambiente escolar. Contudo, a liberdade pedagógica pode propiciar a felicidade e crescimento no trabalho. Assim, está se tornando cada vez mais essencial integrar tecnologias da informação e comunicação (TICs) ao ensino. Esse estudo explora a integração da TIC GeoGebra visando demonstrar como o uso dessa ferramenta pode auxiliar docentes no ensino das curvas de níveis em matemática, e superar os desafios decorrentes das limitações pedagógicas. A pesquisa adotou uma abordagem aplicada, focada na elaboração de um guia com o GeoGebra que pode auxiliar professores no ensino das curvas de nível. O guia incluiu um passo a passo, que abrange desde o download e a instalação do software até sua aplicação em aula. A apresentação desse passo a passo, a recomendação para que os computadores escolares já estejam equipados com o software e a capacitação dos professores para usá-lo têm potencial de transformar o guia em uma metodologia motivadora. Essa metodologia não só pode ajudar a superar os desafios enfrentados pelos docentes, mas também aprimorar o ensino das curvas de nível de maneira dinâmica e interdisciplinar.
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