Nos dice el discente

¿Me enseñas para hacerlo con excelencia? Por favor no destruyas mi don auténtico, mi sentir

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v10i1.2394

Palavras-chave:

Treinamento; Vocação; Dom; Eros.

Resumo

En la presente investigación transmetódica como objetivo complejo se analiza la educación en las categorías  don, vocación y formación desde las voces de los colaboradores de Latinoamérica, usando el análisis crítico del discurso como transmétodo decolonial planetario-complejo. Se construyen así entramados con las categorías: amor (eros), vocación, identidad docente, entre otras. Para luego, con cinco (5) colaboradores de Venezuela, República Dominicana, Cuba y México extraemos ideas fuertes que develan sus aportes, haciendo énfasis en lo decolonial, complejo y transdisciplinar. En las conclusiones de aperturas, sin duda todos los entrevistados concuerdan que el docente debe ser ejemplo de lo que promueve en la formación del discente. Con la constatación aún de una formación colonial, mecánica con competencias inhumanas; en los que ejemplifican que el don y la vocación puede ser reprimida en la mecanización de la formación. Que alude al título de la pesquisa: no destruyas mi don auténtico, mi sentir.

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Biografia do Autor

Milagros Elena Rodriguez, Universidad de Oriente

Cristina, venezolana. Doctor. en las nuevas tendencias y corrientes que integran el pensamiento y sus concreciones, Universidad José Martí de Latinoamérica, Cuba-México. Doctor. en Educación Matemática, Pensamiento y Religión en la Transmodernidad, Universidad Nacional Experimental de Yaracuy, Venezuela. Doctor. en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas. Doctora en Patrimonio Cultural, Universidad Latinoamericana y el Caribe. Doctor en Innovaciones Educativas, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas. Magister Scientiaurum en Matemáticas, Universidad de Oriente. Licenciado en Matemáticas, Universidad de Oriente. Profesor Investigador con dedicación exclusiva del Departamento de Matemáticas. Profesor de Postgrado Universidad de Oriente. Tutor externo en Multidiversidad Mundo Real Edgar Morín, México. Miembro del Instituto Científico Francisco de Miranda, Budapest, Hungría. Más de 250 investigaciones publicadas en revistas científicas arbitradas, nacionales e internacionales de alto impacto. Más de 30 libros y capítulos publicados. Árbitro y miembro editorial de revistas nacionales e internacionales, tendero. Editor invitado. Conferencista internacional e innovador. Homenajeada en Entretextos Revista de Estudios Interculturales de Latinoamérica y el Caribe, edición Vol. 16 núm. 30 (2022) titulado: taller Editor invitado. Conferencista internacional e innovador. Homenajeada en Entretextos Revista de Estudios Interculturales de Latinoamérica y el Caribe, edición Vol. 16 núm. 30 (2022) titulado: taller Editor invitado. Conferencista internacional e innovador. Homenajeada en Entretextos Revista de Estudios Interculturales de Latinoamérica y el Caribe, edición Vol. 16 núm. 30 (2022) titulado:Milagros Elena Rodríguez. Matemático de alma compleja y sentimiento decolonial planetario . Líneas de investigación: 1) educación transcomplejas-transepistemologías, 2) economía-administración-gestión-transcomplejas y finanzas transcomplejas, 3) análisis de regresión y variables Dummy, 4) matemáticas-cotidianidad-y ​​pedagogía integral, 5) transdidáctica transdisciplinar de la ciencia y ciencia compleja desarrollo, 6) Educación Patrimonial Transcompleja, 7) Educación Matemática Decolonial Transcompleja, 8)transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas, 9) Paulo Freire: el andariego de la utopía en las transmetodologías.

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Publicado

2024-02-05

Como Citar

Rodriguez, M. E. (2024). Nos dice el discente: ¿Me enseñas para hacerlo con excelencia? Por favor no destruyas mi don auténtico, mi sentir. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 10(1). https://doi.org/10.23899/relacult.v10i1.2394

Edição

v. 10 n. 1 (2024)

Seção

Artigos - Fluxo Contínuo

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Copyright (c) 2024 Milagros Elena Rodriguez

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