A valorização da biblioteca escolar como fonte de informação

Christian da Costa Simões, Elaine Corrêa Pereira, Lisiane de Pinho Coutinho da Costa, Celiane Costa Machado

Resumo


O presente artigo tem como objetivo apresentar a biblioteca escolar como fonte de informação tanto para a escola quanto para a comunidade onde está inserida, mostrando a importância dessa para a construção do conhecimento e uma postura crítica dos alunos. A aproximação dos bibliotecários e professores da escola é necessária para o desenvolvimento da pesquisa escolar com os alunos e ainda reafirmando o espaço como fonte de informação, a biblioteca escolar é parte fundamental da aprendizagem e representação da escola.


Palavras-chave


Biblioteca escolar; Bibliotecário escolar; Pesquisa escolar

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DOI: http://dx.doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1279

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