Considérations sur l'héritage colonial dans les pratiques culturelles et religieuses brésiliennes, d'après l'ouvrage Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre

Résumé

Les pratiques socioculturelles, y compris religieuses, ont contribué fondamentalement à l'établissement de l'identité culturelle du Brésil, perspective à partir de laquelle part cet article, dans le but d'analyser le Chapitre III, Le Colonisateur Portugais: contexte et prédispositions de l'œuvre Casa-Grande & Senzala: formation de la famille brésilienne sous le régime de l'économie patriarcale, par Gilberto Freyre, et les réflexions culturelles de/dans la colonisation portugaise, encore présentes aujourd'hui. La problématique de recherche à laquelle nous entendons répondre est la suivante : dans quelle mesure la colonisation portugaise a-t-elle influencé culturellement la société brésilienne, en mettant l'accent sur les pratiques religieuses contemporaines, à partir de l'ouvrage Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre ? La recherche a été divisée en deux sections : abordant certains aspects, dans l'œuvre de Freyre, de la colonisation portugaise et soulignant l'imbrication de différentes traditions culturelles et religieuses, malgré le syncrétisme religieux historique, qui représente actuellement la diversité religieuse au Brésil. En relation avec l'œuvre de Freyre, l'idéologie de la colonisation romancée est mise en évidence, dans la figure du colonisateur portugais, une période considérée par Freyre comme harmonieuse, contrastant avec la réalité vécue par les groupes ethniques marginalisés du pays. période coloniale, reflétée dans les dynamiques sociales contemporaines, telles que les relations de pouvoir, l’économie, le racisme structurel, les inégalités sociales et les pratiques culturelles. Dans la deuxième section, les données statistiques sur les institutions religieuses ont démontré la croissance des temples et la pluralité des croyances, ce qui peut indiquer le respect de la diversité religieuse. Pour développer cette recherche, la méthode utilisée a été déductive, basée sur une revue bibliographique et une recherche documentaire.