“Educai Vossos Filhos”

a história da racialização no Ensino Profissional Tecnológico

Auteurs

  • Natália Garcia Pinto Instituto Federal Sul Rio-Grandense https://orcid.org/0000-0001-5404-3960
  • Adriana Duarte Leon Instituto Federal Sul Rio-Grandense
  • Adriana Barboza Roschild Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

DOI :

https://doi.org/10.23899/relacult.v8i4.2285

Mots-clés :

português

Résumé

O presente estudo aborda a racialização no Ensino Técnico Profissional pelotense no recorte temporal da década de 1930. A luta pela educação sempre foi uma pauta da população negra, busca-se nesta reflexão apontar algumas iniciativas neste sentido e analisar a consolidação da Educação Técnico Profissional em uma cidade do sul do país. A proposta metodológica está alocada na perspectiva qualitativa, com abordagem histórica, técnica afiliada na análise documental. A população pelotense no período em estudo era composta majoritariamente por negros, contudo esses sujeitos não aparecem na mesma proporção nos bancos escolares, o que nos indica que essa instituição se constitui no município produzindo um espaço racializado e de branquitude.

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Bibliographies de l'auteur

Natália Garcia Pinto, Instituto Federal Sul Rio-Grandense

Doutora em História. Pós-Doutoranda do PPGEDU/IFSUL; Pelotas, RS, Brasil; nataliag.pinto@gmail.com

Adriana Duarte Leon, Instituto Federal Sul Rio-Grandense

Doutora em Educação; Instituto Federal Sul Rio-Grandense; Pelotas, RS, Brasil; adriana.adrileon@gmail.com

Adriana Barboza Roschild, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Mestra em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia, Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Doutoranda do PPGEDU/IFSUl; Pelotas, RS, Brasil; adrianaroschild@hotmail.com

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Publiée

2023-03-19

Comment citer

Pinto, N. G., Leon, A. D., & Roschild, A. B. (2023). “Educai Vossos Filhos”: a história da racialização no Ensino Profissional Tecnológico. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 8(4). https://doi.org/10.23899/relacult.v8i4.2285

Numéro

Rubrique

VII Encontro Humanístico Multidisciplinar

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