La culture populaire à l'académie
le carnaval comme objet d'étude dans les programmes d'études supérieures au Brésil
DOI :
https://doi.org/10.23899/relacult.v9i1.2282Mots-clés :
Carnaval, Cultura Popular, Campo Científico, Festa Popular, Estado de ConhecimentoRésumé
Ce travail vise à révéler les mouvements de la recherche académique face au phénomène culturel du carnaval à partir de la production bibliographique des communautés de recherche brésiliennes entre les années 2011 et 2021. Comme stratégie méthodologique, nous nous appuyons sur la perspective de la recherche bibliographique alignée sur les principes d'état des connaissances, dans son caractère exploratoire-descriptif. Les résultats de cette enquête montrent la complexité du champ d'études de la culture sociale, nous soulignons comme dimensions émergentes de l'analyse Culture et Territoire, Culture et Mémoire, Culture et État, Culture et Langues, Culture et Entreprise, et Culture et Société. Cette enquête met en évidence la formation d'un champ d'étude multiforme et interdisciplinaire, où différentes communautés de recherche observent le phénomène carnavalesque, en y liant des éléments présents dans le tissu social, tels que des questions liées au rôle de l'État dans la promotion de la culture, la sauvetage des traditions dans son expression de la culture nationale, sa relation avec les arrangements productifs locaux et le monde du travail.
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