Nas malhas da inconstância
a sociologia como opção de formação profissional no Brasil
DOI :
https://doi.org/10.23899/relacult.v8i2.2267Mots-clés :
choix professionnel ; Lycée; La profession de sociologue au Brésil ; Marché de l'emploi.Résumé
Dans la société brésilienne, il existe un consensus sur le fait que le choix de certaines professions - qui nécessitent une formation universitaire - est une erreur, car la formation dans ces domaines laisserait les gens à la merci de difficultés en termes d'affectation sur le marché du travail et de rétribution pécuniaire, a déclaré de une autre façon, "affamer". Ces représentations imprègnent le tissu social, et ont, pour la plupart, la sociologie et la philosophie comme exemples par excellence. L'article vise à répondre à quelques questions concernant le choix de la profession de sociologue au Brésil, cherchant à comprendre et à répondre aux questions suivantes : comment les choix concernant l'avenir professionnel sont-ils faits par les nouvelles générations ? Quelles sont les raisons qui les déterminent et/ou les conditionnent ? Comment le marché du travail influence-t-il ces choix ? Comment le capitalisme et la société de consommation contribuent-ils à ces choix ? Pour répondre à ces questions, bien que provisoires, la recherche qualitative a été adoptée comme méthode. Pour obtenir le matériel bibliographique et documentaire, la stratégie méthodologique utilisée a été la recherche bibliographique et documentaire, dans laquelle les plates-formes de recherche Bibliothèque électronique scientifique en ligne (SciELO), Portail des périodiques de la Coordination pour l'amélioration du personnel de l'enseignement supérieur (CAPES) ont été utilisées. ., Bibliothèque numérique des thèses et mémoires (BDTD) et Recherche Google. Les recherches sur les plateformes précitées ont été effectuées avec les mots-clés suivants : sociologie et profession ; la profession de sociologue au Brésil ; vocation professionnelle; choix de carrière chez les jeunes étudiants. Ainsi, thèses, mémoires, articles académiques, travaux de conclusion de cours et interviews/dépositions de spécialistes de l'éducation – extraits de publications dans divers médias – constituent la matière première qui sous-tend les conclusions présentées ici. Il est conclu, à la fin de ce travail de synthèse, que la sociologie n'est pas l'une des formations envisagées par les nouvelles générations lors du choix des professions au Brésil, car elle n'a pas de prestige social, ne présente pas de possibilités d'ascension économique et n'offre pas conditions décentes lors de l'exercice de leurs activités professionnelles.
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