O Protagonismo da cooperação internacional na quebra de ciclos de preconceito para a emancipação

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v10i1.2423

Palabras clave:

Universalização, Direitos Humanos, Libertação

Resumen

Este estudo busca explorar dois conceitos antagônicos entre si: a emancipação e a dominação. Defendemos a ideia que ambos não podem coexistir sem que um prejudique a existência do outro. Para alcançar o objetivo pretendido (de explorar), delineamos este trabalho em três momentos: (1º) O preconceito como forma de dominação; (2º) A cooperação internacional como mecanismo para a emancipação e; (3º) A universalização dos Direitos Humanos como fundamento para a emancipação. Estes três momentos tem a intenção de responder às seguintes indagações norteadoras: a Cooperação Internacional tem o condão de promover a emancipação? Qual o protagonismo da Universalização dos Direitos Humanos nesse processo? Com isso, há o potencial de interromper ciclos de dominação e preconceito? Com o intuito de respeitar o rigor científico desenvolvemos este trabalhando utilizando a seguinte metodologia: quanto ao seu objetivo, o método descritivo, utilizando para isso o procedimento bibliográfico e quanto à abordagem, a qualitativa, por sua vez, o tipo de pesquisa é social e à análise dos dados, bem como indução e interpretação de todo material estudado foi feito com base na Análise Crítica do Discurso. Justificamos o tema pesquisado devido ao foco central dos estudos dos autores na Cooperação Internacional e seus reflexos e também à necessidade cada vez maior de compreender o espaço e importância da cooperação internacional para o desenvolvimento humano e emancipação dos povos por meio da universalização dos direitos humanos.

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Biografía del autor/a

Lucimara Rocha, Unicruz

Advogada OAB/RS 131.317. Formada no Curso Normal (magistério), pelo Instituto Estadual de Ensino Mãe de Deus. Bacharela em Direito pela Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ (2018-2022). Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social da Universidade de Cruz Alta (Unicruz). Pós-Graduanda em Direito Civil pelo Centro Universitário Internacional, Pós-Graduanda em Direito Penal e Processo Penal pela Legale Educacional. Foi pesquisadora e bolsista (PIBIC) de Iniciação Científica do projeto intitulado Reflexões sobre o Estatuto da Ciência e os Obstáculos Epistemológicos", coordenado pelo Prof. Dr. Tiago Anderson Brutti (http://lattes.cnpq.br/7589012980070073). Foi pesquisadora voluntária nos projetos de pesquisa e extensão na Universidade de Cruz Alta, intitulados "Sustentabilidade da vida: atenção e cuidado à saúde mental de jovens e adolescentes na prevenção ao suicídio" e "Segurança Pública, Direitos Humanos e Cidadania: uma análise dos índices e das práticas voltadas à prevenção da violência na cidade de Cruz Alta-RS". Foi bolsista integral do programa Universidade Para Todos. Estagiou no cartório judicial e no gabinete do Foro da Comarca de Tupanciretã, pelo Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul. Estagiou (graduação) na Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, na cidade de Tupanciretã. Estagiou (pós-graduação) na Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, na cidade de Tupanciretã. Tem experiência em Direito Civil, Penal, Tributário, Processo Civil e Penal. Busca investigar temáticas de pesquisa e produção acadêmico-científicas voltadas ao desenvolvimento social e a concretização dos direitos humanos, especialmente, nos sistemas Jurídico-Penais da América Latina e, no que diz respeito às formas de Cooperação Internacional do Mercosul. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1174-158X. E-mail para contato: lucimara.rocha.souza.lrs.lrs@gmail.com.

Tiago Anderson Brutti, Universidade de Cruz Alta

Doutor em Educação em Ciências - Filosofia (2014) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Unijuí, com Doutorado Sanduíche (2012) pela Faculdade de Formação e Educação de Professores, da Universidade Autônoma de Madrid - UAM/ Espanha. Pós-Graduação em Filosofia (2018) pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste. Mestre em Educação nas Ciências - Direito (2007) na Unijuí. Bacharel em Filosofia (2013) pela Unijuí. Bacharel em Direito (2003) pelo Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo - IESA. Especialista em Direito Civil e Direito Processual Civil (2007) pela Universidade de Cruz Alta - Unicruz. Especialista em Artes (2022) pela Universidade Federal de Pelotas – UFPel. É professor, pesquisador e extensionista da Unicruz desde 2009, sem bacharelado e sem Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social – Mestrado e Doutorado. Concluiu 10 orientações de dissertação de mestrado, 4 orientações de curso de mestrado e 1 orientação de pós-doutorado junto ao PPG em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social; orientou 64 trabalhos de conclusão de bacharelado direto e concluiu 21 orientações de iniciação científica ou extensiva em conjunto com a Unicruz; É vice-líder do GPJur (Grupo de Pesquisa Jurídica sobre Cidadania, Democracia e Direitos Humanos) da Unicruz; É membro do Conselho Universitário - Consun da Unicruz para o período 2023-2025; É membro da Câmara de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do Consun/Unicruz para o período 2023-2025; Fui membro do Conselho Universitário - Consun da Unicruz de 2014 a 2019; Fui membro da Câmara de Graduação do Consun/Unicruz de 2017 a 2019; Fui membro da Câmara de Pós-Graduação do Consun/Unicruz em 2019; desenvolve pesquisas e ações nas áreas de Filosofia Política, Educação e Direito, tendo como autores e temas principais: Condorcet, Arendt, Adorno, Gadamer, educação republicana, política, direito constitucional, iluminismo, sistemas morais, igualdade étnica, igualdade de gênero, liberdade religiosa , tolerância, estatutos e instituições da república, cidadania, hermenêutica, violência, poder e democracia; Atuou como professor da Fundação Educacional Machado de Assis – FEMA entre 2009 e 2011; Atualmente é professor da Especialização em Filosofia Contemporânea, da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Campus Santo Ângelo; Atuou como Oficial Escrevente entre 2003 e 2010 no Poder Judiciário do Estado do Rio Grande do Sul; É membro da Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII - ABESXVIII, filiada à Société Internationale d Étude du Dix-huitième Siècle (SIEDS); É membro do Comitê Científico Internacional da Rede Interuniversitária de Cooperação para o Desenvolvimento e Integração Regional - Rede CIDIR.

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Publicado

2024-08-01

Cómo citar

Rocha, L., & Anderson Brutti, T. (2024). O Protagonismo da cooperação internacional na quebra de ciclos de preconceito para a emancipação. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 10(1). https://doi.org/10.23899/relacult.v10i1.2423

Número

Sección

Dossiê - Práticas socioculturais na perspectiva da construção da emancipação e do desenvolvimento social e humano a partir do combate às diferentes formas de discriminação e preconceito