Interseccionalidade como ferramenta teórico-metodológica

Resumen

Este estudio aborda la interseccionalidad como una herramienta teórico-metodológica basada en la epistemología del pensamiento feminista negro. Esta perspectiva promueve la deconstrucción de prácticas interseccionales opresivas, validando las experiencias de las mujeres negras como formas legítimas de conocimiento. La investigación adopta una revisión bibliográfica, basada en textos como los de Patrícia Collins y Sirma Bilge (2020), Carla Akotirene (2019), Kimberlé Crenshaw (1991), Leslie McCall (2005) y Baukje Prins (2006). Este análisis permitió examinar críticamente los fundamentos teóricos y las aplicaciones metodológicas de la interseccionalidad, destacando sus contribuciones al análisis de las condiciones de los grupos históricamente marginados. La revisión bibliográfica muestra que esta herramienta trasciende la esfera conceptual y es esencial para analizar las condiciones históricas y estructurales que conforman las experiencias de las mujeres negras y otros grupos marginados. Su aplicación pone de relieve la importancia de integrar prácticas de investigación que promuevan la justicia social y la transformación estructural.