A Educação Ambiental como práxis educativa: um estudo na Escola de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva na cidade de Jaguarão/RS

Authors

  • Regiane Vieira Gonzalez Universidade Federal do Pampa
  • Jefferson Marçal da Rocha Universidade Federal do Pampa

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.707

Keywords:

Alimentos orgânicos, Alimentação saudável, Educação ambiental.

Abstract

Este projeto surgiu da necessidade de discutir a concepção da Educação Ambiental como práxis educativa na Escola Estadual Joaquim Caetano da Silva, pois se percebe que a problemática ambiental está ganhando cada vez mais espaço no contexto social e político contemporâneo. O objetivo é, a partir da discussão com a comunidade escolar, provocar pequenas mudanças nos hábitos alimentares de todos os envolvidos (docentes, estudantes, funcionários, pais, familiares, etc.), valorizando, a partir da implantação de uma horta escolar, a alimentação saudável, especialmente pelo consumo de alimentos orgânicos.

Author Biographies

  • Regiane Vieira Gonzalez, Universidade Federal do Pampa
    Possui licenciatura pela em Ciências Físicas e Biológicas (2005) pela Universidade Católica de Pelotas (UCPEL), extensão Jaguarão. Desde 2010, é docente da rede estadual de educação, atuando como professora de Ciências na Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva e de Biologia na Escola Estadual de Ensino Médio Hermes Pintos Affonso, ambas situadas na cidade de Jaguarão. É mestrada do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Câmpus Jaguarão.
  • Jefferson Marçal da Rocha, Universidade Federal do Pampa
    Possui graduação em Ciências Econômicas pela Fundação Educacional de Alegrete (1989), mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Santa Cruz do Sul (1999), doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Paraná (2004) e Pós-doutorado em Gestão Ambiental (UNEX - Universidade de Extremadura- ESPANHA, 2006). Atualmente é professor Associado da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), professor do Mestrado profissional em Educação (PPGEdu) da Unipampa, professor colaborador do PPGA da Universidade de Caxias do Sul. Avaliador institucional do INEP e pareceristas ah doc de Bolsas BIC, Bolsas Capes, projetos Cnpq e Capes e revistas acadêmicas. Tem experiência na área de Economia e Desenvolvimento, com ênfase em Economia dos recursos naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, agricultura sustentável, educação ambiental, gestão ambiental e turismo.

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Published

2018-02-28

Issue

Vol. 4 (2018): Edição Especial - III EHM

Section

Dossiê: CIÊNCIAS, HUMANAS, AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR

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How to Cite

A Educação Ambiental como práxis educativa: um estudo na Escola de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva na cidade de Jaguarão/RS. (2018). RELACult – Latin American Journal of Cultural and Social Studies, 4. https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.707