Disconnectivity: the isolation of rural people in remote classes during a pandemic period.
o isolamento dos povos do campo nas aulas remotas em período de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.23899/relacult.v7i1.2137Keywords:
Disconnectivity, Rural people, Remote classes, Education.Abstract
Abstract: The year 2021 is called atypical for Brazilian education. Known as the year continnum, that is, the didactic sequences in public schools try to develop integrated activities for the years 2020 and 2021, the idea is to recover the time paralyzed by Covid 19 from 2020. In this context of remote classes, a significant portion of the countryside population is left out, in the Disconnectivity step, the forgotten or invisible peoples of the countryside, will be silenced and forgotten, but probably approved, to perpetuate the denials and violations of historical rights within a hypocritical society, stratified and designed to be the Brazil of the few.
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