O Papel do Técnico Agrícola como um Educador Ambiental

Autores

  • Claudenir Bunilha Caetano Bunilha Caetano E.M.E.B. Lauro Ribeiro-Jaguarão-RS

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.994

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Formação Profissional, Técnico em Agropecuária.

Resumo

 Este artigo é resultado da pesquisa que se constituiu em uma intervenção pedagógica a fim de enfocar as relações entre a temática ambiental e a educação profissional, como também estimular a comunidade escolar do Curso Técnico em Agropecuária da E.M.E.B. Lauro Ribeiro a analisar e constituir um conhecimento ambiental crítico e reflexivo. Análisou-se práticas e concepções sobre (EA) dos docentes e discentes, e se estes estariam aptos para atuarem como educadores ambientais na sua vida profissional.  A avaliação da intervenção - cujos dados foram coletados por meio de análise das entrevistas, com questionário semiestruturado e documental - foi por meio de procedimentos qualitativos. Os resultados da pesquisa da intervenção pedagógica sugerem que a (EA) no Curso não estaria conseguindo construir uma formação profissional crítica e emancipatória.

Palavras-chave:Educação Ambiental; Formação Profissional; Técnico em Agropecuária.

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Biografia do Autor

Claudenir Bunilha Caetano Bunilha Caetano, E.M.E.B. Lauro Ribeiro-Jaguarão-RS

Professor das disciplinas da área da Eng. Agronômica no Curso de formação  Técnico Agrícola

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Publicado

2018-11-26

Como Citar

Bunilha Caetano, C. B. C. (2018). O Papel do Técnico Agrícola como um Educador Ambiental. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 4. https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.994

Edição

Seção

Dossiê: X Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental (EDEA)