Análises dos Índices de Pressão Sonora no Campus I da UFPB em 2015 e suas Implicações para a Educação

Autores

  • André Vieira Sonoda Universidade Federal da Paraíba (UFPB)/ Núcleo de Etnomusicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)/ Grupo de Estudos em Conforto Ambiental e Eficiência Energética nas Edificações e no Meio Urbano (PPGAU/ UFPB).

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v2i4.339

Palavras-chave:

Palavras-Chave, Projeto de Pesquisa, Níveis de Pressão Sonora, UFPB, riscos para audição, redução da produtividade acadêmica.

Resumo

Apresenta resultados de um projeto de pesquisa implementado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) com o intuito de analisar níveis de pressão sonora em pontos de convivência no Campus I da Instituição. Objetiva difundir a iniciativa no meio acadêmico, chamando atenção para os riscos decorrentes da exposição continuada à níveis elevados de pressão sonora em ambientes de ensino. Foram subsídios metodológicos a análise bibliográfica, gráficos decorrentes da pesquisa e documentos oficiais relacionados ao tema. Espera-se que o trabalho possa alertar a comunidade científica da importância de iniciativas similares, bem como servidores e estudantes de Instituições Federais de ensino para a possibilidade de riscos à audição e/ou redução da produtividade acadêmica por exposição à níveis elevados de pressão sonora.

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Biografia do Autor

André Vieira Sonoda, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)/ Núcleo de Etnomusicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)/ Grupo de Estudos em Conforto Ambiental e Eficiência Energética nas Edificações e no Meio Urbano (PPGAU/ UFPB).

Mestre em Etnomusicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB - 2008), Pós-Graduado em Etnomusicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE - 2003), Graduado em Música Licenciatura pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE - 1999), Professor do Departamento de Mídias Digitais da Universidade Federal da Paraíba - (DEMID/ UFPB), Professor da Pós-Graduação em Técnicas de Áudio e Produção Musical (AESO Barros Melo) e Pesquisador Associado ao Núcleo de Etnomusicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pesquisador associado ao Núcleo de Etnomusicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e ao Grupo de Pesquisa em Conforto Ambiental e Eficiência Energética nas Edificações e no Meio Urbano (PPGAU/ UFPB). Atua principalmente nas áreas de Ensino e Pesquisa em Tecnologia de Áudio, Acústica de Ambientes, Sistemas de Sonorização/ Gravação de Áudio e Etnomusicologia com especificidade em Música Brasileira de Concerto e Música Brasileira de Tradição Oral, além de desenvolvimento de Projetos Culturais, Projetos de Engenharia de Áudio (Sonorização/ Gravação) e Projetos Acústicos de Ambientes (Estúdios/ Salas de Concerto). 

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Publicado

2016-12-31

Como Citar

Sonoda, A. V. (2016). Análises dos Índices de Pressão Sonora no Campus I da UFPB em 2015 e suas Implicações para a Educação. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 2(4), 184–199. https://doi.org/10.23899/relacult.v2i4.339

Edição

v. 2 (2016): Edição Especial - II EHM

Seção

Dossiê - Formação Acadêmica, Educação e Sociedade

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