O pensar ambiental: Desenvolvimento do pensamento sustentável
DOI:
https://doi.org/10.23899/ejtx3h08Palavras-chave:
Sustentabilidade, Desenvolvimento Sustentável, Principio da responsabilidade, Educação Ambiental;, Críticas ao capitalismoResumo
O conceito de sustentabilidade, introduzido no Relatório de Brundtland de 1987, visa atender às necessidades atuais sem comprometer as futuras gerações. A ECO-92 destacou a resistência dos EUA em comprometer-se com mudanças climáticas devido a questões econômicas. A sustentabilidade é manipulada por detentores de poder para justificar ações prejudiciais ao meio ambiente. Fábio Balestro Floriano critica a visão antropocêntrica da modernidade, que resultou em práticas insustentáveis. O pensamento sustentável busca uma nova relação entre homem e natureza, baseada no respeito aos limites ecológicos. O desenvolvimento sustentável enfrenta críticas por ser uma ferramenta do capitalismo para perpetuar a exploração de recursos. Hans Jonas propõe o princípio da responsabilidade, enfatizando as consequências das ações humanas para as futuras gerações. A educação ambiental promove uma cidadania planetária, mas o desenvolvimento sustentável é criticado por não abordar as raízes estruturais da crise ambiental. A verdadeira sustentabilidade requer uma transformação profunda das práticas econômicas, sociais e políticas, e uma mudança na ética que orienta as ações humanas. Os resultados indicam que o conceito de desenvolvimento sustentável é superficial e contraditório. A adoção do princípio da responsabilidade e uma educação ambiental abrangente são fundamentais para garantir um futuro sustentável e a preservação do meio ambiente.
Referências
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