O conservadorismo religioso e sua influência na educação de populações de baixa escolaridade
DOI:
https://doi.org/10.23899/relacult.v8i1.2299Palabras clave:
ensino religioso, Políticas Públicas de Educação, NeopentecostalismoResumen
Este texto propone una discusión sobre la expansión de las iglesias neopentecostales en Brasil y su influencia en la educación y la población con bajo nivel educativo, buscando resaltar aspectos que todavía están presentes en la educación brasileña hoy, como la historia de la educación religiosa; el crecimiento de la población que se declara evangélica de las corrientes neopentecostales; las influencias de la cultura popular en las prácticas religiosas y finalmente la discusión sobre la Teología de la Prosperidad desde un punto de vista político y pedagógico. Para llevar a cabo este propósito se utilizó la investigación bibliográfica y la revisión de la literatura. Se verificó cuán abrumadora es la influencia del pensamiento conservador y neopentecostal en la Educación y en el público con bajo nivel educativo.
PALABRAS CLAVE: Enseñanza Religiosa; Políticas de Educación Pública; Neopentecostalismo
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