O conservadorismo religioso e sua influência na educação de populações de baixa escolaridade

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v8i1.2299

Palabras clave:

ensino religioso, Políticas Públicas de Educação, Neopentecostalismo

Resumen

Este texto propone una discusión sobre la expansión de las iglesias neopentecostales en Brasil y su influencia en la educación y la población con bajo nivel educativo, buscando resaltar aspectos que todavía están presentes en la educación brasileña hoy, como la historia de la educación religiosa; el crecimiento de la población que se declara evangélica de las corrientes neopentecostales; las influencias de la cultura popular en las prácticas religiosas y finalmente la discusión sobre la Teología de la Prosperidad desde un punto de vista político y pedagógico. Para llevar a cabo este propósito se utilizó la investigación bibliográfica y la revisión de la literatura. Se verificó cuán abrumadora es la influencia del pensamiento conservador y neopentecostal en la Educación y en el público con bajo nivel educativo.

 

PALABRAS CLAVE: Enseñanza Religiosa; Políticas de Educación Pública; Neopentecostalismo

 

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Biografía del autor/a

Walace Roza Pinel, Secretaria de Educação do Distrito Federal

Doutor em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) com estudos na área de: Educação; Periferias Urbanas e Religião, licenciado em Pedagogia. Pesquisador do Grupo de Pesquisas Consciência e Pós-Populares (CAPES/CNPq). Atualmente, Professor de Educação Básica da Secretaria de Educação do Distrito Federal e Tutor EaD do curso de Pedagogia do CEaD/UnB. E-mail: walaceroza@gmail.com

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Publicado

2022-10-12

Cómo citar

Pinel, W. R. (2022). O conservadorismo religioso e sua influência na educação de populações de baixa escolaridade . RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 8(1). https://doi.org/10.23899/relacult.v8i1.2299

Número

Sección

Dossiê - Religiões e Religiosidades em Tempos de Conservadorismos e Intolerância