Análises dos Índices de Pressão Sonora no Campus I da UFPB em 2015 e suas Implicações para a Educação
DOI:
https://doi.org/10.23899/relacult.v2i4.339Keywords:
Palavras-Chave, Projeto de Pesquisa, Níveis de Pressão Sonora, UFPB, riscos para audição, redução da produtividade acadêmica.Abstract
Apresenta resultados de um projeto de pesquisa implementado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) com o intuito de analisar níveis de pressão sonora em pontos de convivência no Campus I da Instituição. Objetiva difundir a iniciativa no meio acadêmico, chamando atenção para os riscos decorrentes da exposição continuada à níveis elevados de pressão sonora em ambientes de ensino. Foram subsídios metodológicos a análise bibliográfica, gráficos decorrentes da pesquisa e documentos oficiais relacionados ao tema. Espera-se que o trabalho possa alertar a comunidade científica da importância de iniciativas similares, bem como servidores e estudantes de Instituições Federais de ensino para a possibilidade de riscos à audição e/ou redução da produtividade acadêmica por exposição à níveis elevados de pressão sonora.
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