Abordando a discussão étnico - racial na educação básica através de personalidades negras

Autores

  • Tainá Valente Amaro Universidade Federal do Rio Grande
  • Claíza Ferreira Jardim Bitencurte Universidade Federal do Rio Grande

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.973

Palavras-chave:

Personalidades Negras, Educação Básica, relações étnico-raciais.

Resumo

O presente artigo objetiva relatar sobre intervenções feitas por acadêmicos(as) da Universidade Federal do Rio Grande, relacionadas à temática étnico - racial, no contexto da educação básica. Foram realizadas duas atividades no município do Rio Grande entre o ano de 2016 e 2018. Para abordar a temática foi utilizado o jogo chamado “perfil”, onde foram apresentados alguns nomes de personalidades negras da atualidade e também de personalidades históricas que desempenharam um papel de grande destaque na construção da cidadania negra em âmbito mundial. Através dos personagens foram abordadas as temáticas do racismo, da representatividade negra e da discriminação racial. As personalidades mais conhecidas por eles(as) foram jogadores de futebol e cantores(as) negros(as), poucos sabiam a história e existência de líderes e ativistas negros(as).

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Publicado

26/11/2018

Como Citar

Valente Amaro, T., & Ferreira Jardim Bitencurte, C. (2018). Abordando a discussão étnico - racial na educação básica através de personalidades negras. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 4. https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.973

Edição

Seção

Dossiê: X Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental (EDEA)