SENEGALESES EM RIO GRANDE-RS: DIÁLOGO INTERCULTURAL NO ALÉM MAR

Autores

  • Vilmar Alves Pereira Universidade Federal do Rio Grande. http://orcid.org/0000-0003-2548-5086
  • Luciane Oliveira Lemos Universidade Federal do Rio Grande

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.668

Palavras-chave:

Senegaleses. Rio Grande. Diálogo. Intercultural.

Resumo

Esse estudo está associado a alguns movimentos compreensivos que estamos elaborando partindo da compreensão de que a Educação Ambiental enquanto Educação Ambiental Transformadora se afirma se reconhece como práxis social no sentido das possibilidades da busca de uma atuação consciente visando maior sustentabilidade da vida pelo viés crítico.  Reconhecendo a presença de imigrantes Senegaleses em Rio Grande num cenário de crise do socioambiental, levantamos a seguinte questão: quais as possibilidades de além de buscarmos reconhecer sua cultura desenvolvermos perspectivas sustentáveis a partir da compreensão de mundo do trabalho que possa apontar para melhores condições desses sujeitos em nossa cidade? O estudo demonstra o grande valor cultural dessa presença em Rio Grande.

Biografia do Autor

Vilmar Alves Pereira, Universidade Federal do Rio Grande.

Doutor em Educação. Coordenador do Programa de Pós Graduaçao em Educação Ambiental da FURG.

Luciane Oliveira Lemos, Universidade Federal do Rio Grande

Bacharel em História. Gredaudanda em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande FURG. Bolista do Programa de Extensão Proext. Membro do Grupo de Estudos Sobre Os Fundamentos da Educação Ambiental e Popular.

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Publicado

28/02/2018

Como Citar

Pereira, V. A., & Lemos, L. O. (2018). SENEGALESES EM RIO GRANDE-RS: DIÁLOGO INTERCULTURAL NO ALÉM MAR. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 4. https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.668

Edição

Seção

Dossiê: CIÊNCIAS, HUMANAS, AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR

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