Práticas e Políticas Educacionais na América Latina

Autores

  • Alessandra Fontes Carvalho da Rocha Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Washington Kuklinski Pereira Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ) e Fundação de Estudos do Mar (FEMAR)

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.653

Palavras-chave:

Educação, Políticas Educacionais, Práticas Educacionais, América Latina, Processo ensino-aprendizagem

Resumo

As políticas públicas de educação ao redor do mundo estão passando por um processo de padronização internacional – destacamos, por exemplo, o sistema PISA (Programme for International Studant Assiment). Na contramão dessas ações de mecanização do processo de ensino-aprendizagem, professores procuram promover práticas educativas que priorizam a formação crítica, lúcida e reflexiva dos estudantes. Ao submetermos uma proposta de simpósio ao I Seminário Latino-Americano de Estudos em cultura, o nosso interesse foi, além de problematizar questões referentes à educação, construir um espaço de discussão e reflexão sobre tal temática vislumbrando possibilidades de trabalhos e ações que tivessem como eixo norteador a quebra do paradigma normativo das atuais políticas de padronização do processo ensino-aprendizagem. Com esse intuito, surge o Simpósio Temático – 08, intitulado Práticas e Políticas Educacionais na América Latina, que teve como objetivo principal reunir pesquisadores, principalmente professores-pesquisadores, e licenciandos em formação que discutissem as políticas de educação atuais e trouxessem relatos de experiência sobre suas práticas educacionais no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. É a partir desses apontamentos e interesses que apresentamos neste artigo as reflexões empreendidas durante os três dias de encontro no nosso simpósio.

 

 

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Biografia do Autor

Alessandra Fontes Carvalho da Rocha, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutora em Estudos de Literatura; professora de Didática e Prática de Ensino Português – Literaturas; Universidade Federal do Rio de Janeiro; Rio de Janeiro; Rio de Janeiro; Brasil; contato: profa.alessandra.fontes@gmail.com

Washington Kuklinski Pereira, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ) e Fundação de Estudos do Mar (FEMAR)

[1] Doutor em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Professor da Fundação de Estudos do Mar;Professor da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, atuando nas escolas Frei Gaspar e Comunidade Vargem Grande; Contato: prof.washington.kuklinski@gmail.com

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Publicado

2017-12-31

Como Citar

Rocha, A. F. C. da, & Pereira, W. K. (2017). Práticas e Políticas Educacionais na América Latina. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 3(3). https://doi.org/10.23899/relacult.v3i3.653

Edição

v. 3 (2017): Edição Especial - I SEMLACult

Seção

Artigos - Fluxo Contínuo

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