Educação em Direitos Humanos no Ensino Técnico e Profissionalizante: por uma cultura de cidadania no trabalho

Autores

  • Luiz Augusto Ceni UNOESC

DOI:

https://doi.org/10.23899/relacult.v1i02.177

Palavras-chave:

Educação. Direitos humanos. Ensino técnico e profissionalizante. Cidadania.

Resumo

Busca-se analisar e fomentar a importância da educação em direitos humanos no ensino técnico e profissionalizante, tendo em vista as novas esferas de labor e a célere ascensão de escolas profissionalizantes, por intermédio de políticas públicas, em todo o território brasileiro. Aprecia-se para tanto a evolução histórica dos direitos humanos e as conquistas dos trabalhadores na clássica luta entre capital e trabalho. Analisar as melhores formas de inserir o tema “educação em direitos humanos” no ensino técnico e profissionalizante, colocando em pauta a melhoria da educação. Por fim, tem-se o intuito de levantar questionamentos, analisando se a inclusão do tema contribuiria para a formação cidadã do trabalhador, cooperando com o desenvolvimento de sua autonomia e a consciência dos valores, em busca da construção de uma sociedade mais justa, solidária e participativa democraticamente.

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Publicado

31/12/2015

Como Citar

Ceni, L. A. (2015). Educação em Direitos Humanos no Ensino Técnico e Profissionalizante: por uma cultura de cidadania no trabalho. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, 1(02), 79–98. https://doi.org/10.23899/relacult.v1i02.177

Edição

Seção

Dossiê - Educação, Política e Sociedade