“Minha sugestão é a professora continuar com feedback de qualidade”: uma análise do engajamento e do feedback em diários de aprendizagem. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 11, 2025. DOI: 10.23899/gpb2er10. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2599. Acesso em: 21 jun. 2025.