Educar para alteridade na formação de professores de química: experiências vividas com a educação de surdos. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 5, n. 4, 2019. DOI: 10.23899/relacult.v5i4.1138. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1138. Acesso em: 19 abr. 2025.