Jardim DB, Calloni H. As Ações Afirmativas na Furg mediante a perspectiva da Educação Ambiental Crítica e Complexidade num contexto formativo e de resistência. RELACult [Internet]. 5º de maio de 2019 [citado 24º de abril de 2024];5(4). Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1160