much, liane, Kauana Martins Bonfada, e Eduardo Adolfo Terrazzan. “Mudança Na prática Docente: Incentivando O Protagonismo Discente”. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade 4 (fevereiro 28, 2018). Acessado dezembro 23, 2024. https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/805.