Freitas, Fabrício Monte, João Alberto da Silva, Crislaine de Anunciação Roveda, e Paola Reyer Marques. “Entre O Oficial E O Realizado: Os currículos Prescritos E Em ação Na Matemática Do Ciclo De Alfabetização”. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade 4 (fevereiro 28, 2018). Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/764.