Kelleter, R. F., e R. S. de Carvalho. “Contribuições Da Abordagem Pikler Para Se Pensar a Inclusão Na Creche: Notas Sobre a Formação De Professores De Educação Infantil”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, vol. 5, nº 4, maio de 2019, doi:10.23899/relacult.v5i4.1111.