Rocha, R. G., e F. F. Ventura. “A importância Do TILS Na educação bilíngue De Surdos: Utopia X Realidade”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, vol. 4, novembro de 2018, doi:10.23899/relacult.v4i0.1008.