“Geografias Do Vivido: Estratégias De Ensino-Aprendizagem Para a Permanência E êxito De Alunos Em Contextos Sociais Populares No IFRS – Câmpus Rio Grande RS”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade, vol. 11, abril de 2025, https://doi.org/10.23899/1f5yad65.