“O O campo educacional brasileiro – o universo das presenças ausentes: análise crítica do currículo prescritivo e a invisibilização dos sujeitos alunos em seus contextos situacionais.: análise crítica do currículo prescritivo e a invisibilização dos sujeitos alunos em seus contextos situacionais”., RELACult, vol. 11, abr. 2025, doi: 10.23899/7f0wjh54.